Как стать коуч-родителем. Практическое пособие для развития навыков успеха у ребенка - страница 10
Глава 2. Ребенок учится ХОТЕТЬ
Первый год жизни – это год очень быстрых изменений. Только представьте новорожденный ребенок из беспомощного младенца, который большую часть проводит в сонном состоянии, за один год становится активным, как в общении, так и в действиях, особенно это касается самостоятельного передвижения. К тому же в этот период, незаметно для нас, значимых взрослых, закладывается фундамент тех способов (паттернов) поведения и реакций, которые зачастую относят к «врожденным» свойствам и чертам характера: жизнерадостность и мрачность, оптимизм и пессимизм, общительность и замкнутость, легкость и чрезмерная серьезность, любознательность и интеллектуальная пассивность. Несформированность базовых умений в этот период может весьма осложнить дальнейшее развитие, что приведет к серьезным проблемам в моменты прохождения "возрастных кризисов" (кризис одного года, трех лет, семи лет и подростковый). Думаю, достаточно аргументов, чтобы осознать как важен данный период.
Если вам понравилась книга, поддержите автора, купив полную версию по ссылке ниже.
Продолжить чтение