37
Путь, к знаньям люди, начинали
В те дни, с невежеством борясь.
Девятилетних отдавали
Детей учиться, в первый класс.
И, обязательной являлось
Образованье для детей.
В начальной школе обучались
Ученики, тех, прошлых дней.
В такой вот, школе Зигитяка
И стал учиться наш Казим.
Ходил он в школу аккуратно.
Учителя гордились им.
Учился он легко, стараясь
Предметы школьные познать.
Друзья Казима, зря пытались
Его в учёбе перегнать.
К Казиму затаили зависть
Они, таким же стать стремясь.
Все в Зигитяке удивлялись:
Откуда в нём к учёбе страсть?
38
Не от отца ли, передалось
Стремленье к знаниям земным?
Не ведал он, но продолжалось
То волшебство святое с ним.
Он чувствовал в себе потребность
Познать явлений разных суть.
В земную глубь и в тайны неба
Ему хотелось заглянуть.
Морей неведомую сущность
Хотелось сердцем воспринять.
Не мог Казим быть равнодушным,
Не мог он мир не изучать.
И в этом школа помогала,
Стараясь тайны приоткрыть
И всё ж, тех знаний не хватало
И он не знал порой, как быть.
На многие свои вопросы
Ещё не мог он дать ответ.
Наверно только в мире взрослых
Преград к познанью жизни нет?
39
Но школа разбудить сумела
В нём к знаньям разным интерес.
Учителя внушить успели,
Что в этом мире чудо есть.
И чудо это, в том, что знанья
Внедрялись неизменно в жизнь,
Великой истиной пронзая
Всё то, что соткано со лжи.
Любые знания – суть правды,
И, в жизнь внедрённые, они
Улучшить жизнь людей всех рады,
Чтоб счастьем озарить их дни.
И в этом цель всех знаний. Может,
Казим в те дни о том не знал
И всё ж, сознанием тревожась,
Её, подспудно ощущал.
Она позднее в нём проснётся
И станет главной для него.
И в те открытия вольётся,
Что приподнимут в высь его.
40
Четыре года пролетели
Легко, как быстрые стрижи.
Но, школа всё-таки, успела
В Казима многое вложить.
Дав знания, да и к порядку,
И к сдержанности приучив.
Серьёзным стал его характер
И почерк стал его красив.
За эти годы, между прочим
Подрос и вытянулся он.
Но дальше он учиться хочет,
Пылает жажда к знаньям в нём.
И, уходя, не позабудет
Казим своих учителей.
Они, в днях первых, самых трудных
Казались ангелов добрей.
И, Насретдинова осталась
Надолго в памяти живой,
И Рашида, она являлась
Ему двоюродной сестрой.
41
Ах, годы школьные, как праздник
Прошли вы. Как вас возвратить?
Моя учительница, разве
Смогу тебя я позабыть?
Красивая и молодая,
Учила нас ты, малышей.
Любовь Васильевна, святая,
Ты навсегда в моей душе.
Как много раз меня спасала
От злых упрёков и обид.
И с грустной нежностью вздыхала,
Увидев мой небрежный вид.
Забыть ли, мне, как в день морозный
Свои перчатки, мне, дала,
Чтоб руки, я, не отморозил.
Сама, же, без перчаток шла.
Как много раз она дарила
И нежность, и любовь, и смех.
И все её боготворили,
Но, я, конечно, больше всех
42
Ах, школа, в памяти осталась
Твоя святая благодать.
Не зря, конечно же, старалась
Ты, детям, знанья жизни дать.
Не зря, их с детских лет учила
Мир и природу познавать.
Они тебя не огорчили,
Сумев, те знания принять.
Несли душе и сердцу радость,
Те школьные, живые дни.
И с каждым годом наполнялись
Великой истиной умы.
И с каждым годом становились
Умнее дети, и мудрей.
Мы подросли, но не забылись
Мгновенья ярких, школьных дней.
И тишина уроков строгих,
И шум весёлых перемен,
И смех, и детские восторги
Запомнятся, наверно, всем.
43
Учиться было интересно —
Мир школы шумной жизнью жил.
Казим, и он, со всеми вместе,
Смеялся громко и шутил.
Все дети весело резвились,
И он был среди тех детей.
