Книга-тетрадь для занимательного чтения 2 класс - страница 5

Светит холодным огнём.

Какое настроение возникло при чтении стихотворения? Почему?

______________________________________________________________________________________________

Игра актерского мастерства

1) Прочитай стихотворение печально.

2) Прочитай радостно.

Подбери к словам прилагательные.

Солнце________________________________________

Дождь_________________________________________

Листья________________________________________

Небо__________________________________________

Разгадай кроссворд

1) Листья жёлтые летят,

Падают, кружатся,

И под ноги просто так

Как ковер ложатся!

Что за жёлтый снегопад?

Это просто …

2) Бел, да не сахар,

Ног нет, да идёт,

На всех садится,

Никого не боится.

3) Дует грозный и могучий,

Разгоняет злые тучи.

Деревца колышет, гнёт,

Воет, иногда поёт!

Он сильнее всех на свете.

Догадайтесь, это…

4) Посмотрели мы в окошко:

Где деревья? Где дорожка?

Воздух стал, как молоко,

Заблудиться в нём легко.

Всё похоже на обман…

А виной тому…

5) Снова туча набежала,

Очень сыро, мокро стало.

Яркий зонтик раскрываем

От него себя спасаем!

Какое слово получилось в выделенных клетках?

_____________________

Нарисуй осенний пейзаж.

Уроки вежливости

Слон муравью уступает дорогу:

– Доброе утро! Спешим понемногу?

А муравей: – Ах, спасибо, спешу.

Как вы любезны! Прощенья прошу!

Жаворонок в небе

Так сказал орлу:

– Вы, ата, устали, сядьте на скалу.

А орёл ответил: – Правильно, сынок,

Много лет живу я, вот и занемог.

И тебе желаю долго жить, как я, -

Пусть тебе поможет вежливость твоя.

В небе красивый закат догорал,

Ласковый ветер с травою играл,

Суслик сказал: – Уважаемый крот,

День угасает и ночь настаёт,

Скоро взойдёт золотая луна…

– Доброй вам ночи. Спокойного сна.

Какие еще вежливые слова ты знаешь? Запиши.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Отгадайте слова.

Зачеркни все буквы, если их больше двух. Прочитай и запиши полученные слова. Нужны ли эти слова в жизни?

1

в

м

е

ж

д

м

л

ш

и

я

я

в

о

м

с

ш

д

ш

т

д

я

ь

2

б

ц

г

п

ы

г

р

ц

б

г

о

ы

с

б

ы

ц

б

т

ы

ы

и

ц

3

к

с

е

к

г

п

р

г

а

р

с

е

к

г

и

р

е

р

б

г

о

е

4

з

л

ъ

д

р

к

ъ

а

л

в

с

т

к

ъ

в

л

у

к

л

й

к

ъ

5

д

о

м

г

б

ц

р

ц

ы

г

м

й

ц

г

м

д

г

е

м

н

ь

г

1_______________________________________

2_______________________________________

3_______________________________________

4_______________________________________

5_______________________________________

Составь по рисункам по 2 побудительных и вопросительных предложения с вежливыми словами.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ыбырай Алтынсарин (Ибрагим)

(1841-1889)

Казахский педагог-просветитель, писатель, фольклорист и учёный-этнограф. Он построил первую народную школу, убедил простых людей отдать в неё своих детей, а также сам подготовил учителей. 

Ы. Алтынсарин – автор разнообразных стихов, рассказов и басен, занимался собиранием казахских сказок. В своих маленьких рассказах он мог ставить серьёзные общественные проблемы.

В 2007 году Министерством образования и науки Республики Казахстан была учреждена награда – нагрудный знак “Ыбрай Алтынсарин”. Этой медалью награждают заслуженных учителей Казахстана.