Конвергенция СМИ устами журналистов-практиков - страница 7

– Должен ли сегодня журналист быть универсалом: уметь одинаково хорошо готовить текстовые, аудио-, видео-, фотоматериалы?

– Это невозможно физически, люди не могут быть специалистами во всем.

Я считаю, что человек в какой-то области обязан владеть базовыми навыками, но у всех есть склонности к чему-то конкретному: у кого-то лучше получается писать, у кого-то – снимать. Мы не рассматриваем журналиста как одиночку, мы рассматриваем человека в команде. Команда делает информационный продукт. Люди собираются и выясняют, кто за что отвечает. Если всем будет заниматься один человек, то он экономически невыгоден, выгодна только командная работа, в которой у каждого есть своя специализация. Сейчас к журналисту высокое требование – чтоб он разбирался в той теме, о которой пишет. Есть, кстати, другое истолкование термина «универсальный журналист» – журналист, который может писать на любую тематику. Задача в том, чтоб люди писали не много, а глубоко и понятно и это опять же возможно, в том случае, если человек занимается определенными вопросами, специализируется на конкретной теме.

– А вузы должны менять как-то свои программы с учетом развития новых ИКТ, может, вводить какие-то дополнительные курсы на газетном отделении по подготовке материалов для сайта?

– Вузы вообще надо закрыть. Факультеты журналистики в существующей системе физически не могут производить специалистов, которые нужны отрасли. Журналистика не наука. Журналистское образование в России – это недоделанное филологическое, недоделанное социологическое. Если посмотреть на реальную ситуацию – в журналистике работают биологи, физики, историки и т. д., люди, не имеющие специального журналистского образования. Есть люди, которые, работая в журналистике и не имея профессионального образования в этой области, идут на заочный, чтоб просто получить «корочку». Мне кажется, что выход есть, и индустрия к этому придет. Либо при отраслевых ассоциациях, либо при крупных медиахолдингах будут создаваться профессиональные школы, куда будут приниматься люди с любым базовым образованием и обучаться ремеслу. Например, географ может развивать тему, связанную с географией, экологией на уровне эксперта со связями. Научить ремеслу – дело полугода, пять лет для этого совершенно не обязательно. Журфак писать не учит и в идеале должны учить не языку, а учить системно, логично мыслить. А когда сама система образования нелогична, не имеет структуры, то чему вообще можно научить? Не языку должны учить, наконец, не для всей аудитории нужны очень грамотные газеты.

Очень мало медийных исследовательских центров, задача которых анализировать практику. Такие центры есть на западе и достаточно востребованы. Наши вузы пробуют готовить специалистов преподавательским составом, который очень часто не работает в индустрии.

– Сегодня многие газеты активно развивают мобильную-версию. Есть ли мобильная-версия у газет, входящих «Алта-пресс»?

– Планирует ввести в октябре. Точно будет и PDA-версия. В мобильной версии, скорее всего, будет афиша, т. е. анонсы культурных событий, что касается анонсов публикаций, то они будут на PDA. Копией газет ни мобильная-, не PDA-версия не будут.

– Не планируете делать еще дополнительную платформу в виде ТВ-канала?

– Разговор о создании «Алта-пресс-ТВ» идет давно, мы понимаем, что тот контент, который мы производим, можно представить и на видеоканале. Идея зреет, но пока никто не знает, как мы это технически решим. Будет ли это телевизионный канал или время, купленное на другом канале, но под нашим брендом пока неизвестно.