Красные страницы - страница 5



– Поздравляю! У тебя «три»! – она вручила мне тетрадь для самостоятельных работ по физике.

Среди стабильных двоек, за последнюю работу- тройка.

– Крутяк!

– Это ещё не всё, – она дала мне тетрадь для творческих работ.

Я открыл ее резким движением и сразу попал на нужную страницу. Оценки за недавнее сочинение: за содержание – 5, за орфографию – 5, за грамматическое задание – 3.

– Спасибо. Прикольно, правил не знаю, а пишу без единой ошибки.

– Это опыт. Ты много читаешь и пишешь. Это лучше, чем зубрить правила, но не уметь их применять.

Звонок.

– Пошли.

Кишащие в коридоре школьники в миг разошлись по кабинетам. Мы дошли до своего кабинета с табличной на двери «Физика» и открыли дверь. В кабинете громко разговаривали одноклассники.

– А где Сергей Юрьевич? – заметил я отсутствие учителя.

– За приборами ушёл! – перекрикивает одноклассников Саня, сидящий за первой партой.

Я сел рядом с ним. Пока учителя нет, мы листали ленту «Instagram» на телефоне Сани и обсуждали попадающиеся посты. Наше внимание привлекла фотография Влада. Она была сделана на крыше какого-то очень высокого здания. Влад стоит на крыше, полубоком к объективу камеры, и смотрит на огни ночного города с высоты. Фотография получилась очень красивой.

– Марк, смотри, – Саня показал фотографию поближе. – Вот это красота! Хотел бы я тоже побывать на крыше!

– Так давай сходим, – воодушевился я. – Сегодня вечером занят?

– Нет, не занят. Давай ещё Мию позовём?

– Давай, она любит делать красивые фото. Надо ещё найти здание повыше, – вдруг я вспомнил, что вход на крыши зданий всегда закрыт. – Но есть одно «но».

– Точняк! – Саня подумал о том же. – Обычно на крышах висят подвесные замки. Их можно взломать. В интернете найдём как.

В кабинет вошёл физик Сергей Юрьевич с приборами в качестве наглядного пособия и начал урок.

– На перемене, ок? – шепнул мне Саня.

На уроках учитель физики часто показывает разные увлекательные опыты. Всё интересно, но ровно до момента, когда всё переходит на доску в виде скучных манипуляций с формулами.

На перемене мы с Саней и Мией сидели на скамейке в коридоре и искали в интернете способы взлома замков.

– Вот, нашёл! – Саня показал на телефоне инструкцию. – Понадобятся две шпильки. Мия, у тебя есть?

– Вроде бы, есть. Дома где-то валяются. Я принесу.

– Здание я уже присмотрел. Мия, в доме, в котором ты живёшь, двадцать один этаж. Отсюда недалеко. С его крыши, наверное, весь город видно будет.

– А зачем обязательно на крышу? С моста тоже очень красивый вид на Хатвин-хелд, – предложила Мия более безопасный способ сделать красивые фотографии.

– Не будь занудой, Мия, на мосту был каждый. К тому же, хочется посмотреть на архитектурные шедевры с высоты, – объяснил я Мие.

– Да, Мия, только представь это зрелище. А если ещё и закат будет… – поддержал меня Саня.

– А ты что, высоты боишься? – предположил я.

– Не знаю, – Мия опустила взгляд. – Возможно, немного. Но я хочу посмотреть на город с высоты. Так что, я только за. А вы не боитесь высоты?

– Ни чуть, – отрезал Саня. – А ты, Марк?

– Думаю, нет, никогда не наблюдал у себя акрофобии.

– Погодите, – остановил нас Саня. – Может у нас не получится шпильками открыть?

– И что тогда? – отвлёкся я от карт.

– Тогда можно просто снять замок двумя крупными гаечными ключами. Марк, у тебя есть ключи?

– Да, в папиных инструментах надо поискать подходящие.

– Стойте, – снова прервала нас, на этот раз, Мия. – Это же проникновение со взломом, если попадёмся, могут оштрафовать. Надо быть аккуратней и потише там.