– Ваше время вышло, сдаём работы, – объявил ассистент. – Проверьте, правильно ли вы подписали тетради.
– Марк, покажи, как тетради подписывать, пожалуйста, – попросил меня Влад.
– На, пиши. Только быстрее, а то уже сдавать надо, – я дал Владу свою тетрадь.
– Не переживай, я быстро.
Ассистенты ходили и собирали тетради у участников. Влад как-то долго возился с подписью своей тетради, почему-то, повернувшись ко мне боком, наверное, не хочет, чтобы я видел его сочинение. В последний момент Влад всё-таки успел дописать что хотел. Когда ассистент подошёл к нам, Влад сдал и свою, и мою тетради вместе.
– А наши сочинения правда будет читать сам мэр? – спросил Влад ассистента.
– Да, обязательно, он и выберет победителей, – ответил он.
– Замечательно, – самому себе сказал Влад.
Во время написания олимпийского сочинения ко мне пришло какое-то неуемное вдохновение, которое нужно было срочно реализовывать, чтобы не разорваться, и я решил включить в свою книгу те вопросы, которые я затрагивал в олимпийском эссе. Всю ночь я просидел за ноутбуком, с открытым документом «Мы не идеальны». «Очнулся» я в 6:30 утра, через два часа начинаются уроки, поэтому никакого смысла ложиться спать нет. У меня было больше времени на сборы, поэтому в школу я пришёл раньше обычного. Само собой, я был очень сонный, и кружка кофе с утра меня не взбодрила, поэтому я решил зайти в магазин возле школы и купить какой-нибудь энергетик, чтобы не заснуть прямо на уроке.
Перед входом в школу стоял полицейский. Интересно, что он тут делает? Как только я приблизился, он подошел ко мне.
– Доброе утро! Предъявите, пожалуйста, ваши документы, – сказал он безразличным монотонным голосом.
Зачем ему мои документы? Я достал из кармана кофты именную проездную карту.
– Петерс Марк?
– Да.
– Пройдёмте в отделение.
– Что?! Почему? – я был очень удивлён таким заявлением.
– Пройдёмте. Там во всём разберёмся.
– Извините, я должен знать на каком основании меня забирают. Тем более, в учебное время.
Полицейский вздохнул и достал из своей сумки тетрадь. Он открыл её на третьей странице и показал мне следующий текст, написанный моим почерком:
Что бы я хотел изменить
А точнее, что стоило бы изменить. Действующего вице-мэра города Хатвин-хелд – Германа Ришара. Не замечаете, что каждые полгода, когда мэр в отъезде, в городе творится какая-то вакханалия? Кругом воцаряется коррупция, детей из-за всякой ерунды отправляют в исправительные юниты, куда-то девается часть средств, выделенных на учебные заведения, науку или мероприятия. Думаю, Сильвестру Яновичу стоит подумать о замене своего заместителя.
– Ваших рук дело?
– Нет, это не я писал.
– А это что? – полицейский закрыл тетрадь и показал обложку. Подписано «Марк Петерс». Потом он открыл тетрадь на первой и второй странице: там было моё сочинение – «Что бы я хотел изменить в современном образовании и профориентации творческих людей».
От моей сонливости не осталось и следа.
– А это – подстава! – уверенно заявил я.
– Подстава или нет – разберёмся. А сейчас с вами кое-кто хочет поговорить.
– Интересно, кто же?
Как бы я не сопротивлялся, всё же полицейский настоял на своём и мне пришлось пойти с ним. Он всего лишь выполняет приказ, поэтому я не стал долго сопротивляться.
Чёрт! С одной стороны, я же ничего не сделал и бояться мне нечего. Но что, если я не смогу это доказать? Хотя нет, я не смогу это доказать. У меня нет ни одного аргумента в свою пользу. Почерк мой!
