«Кролик, рождённый в мире Зверей отправится в мир Людей, не зная о своём происхождении. У него 33 жизни, он тот, кто сможет убить тирана, правящего в сей день…»
Кешьен свернул свиток.
– Давай пока ничего не будем говорить Маслину про это. Он и так пока ещё не отошёл от смерти Кароса. И почему ты вдруг решил, что это я? Я же ведь родился в мире Людей.
– Ладно, не загружай, на ночь глядя. Давай спать.
Кешьен утвердительно кивнул. Два дня ещё оставались кролики у Аранда, а когда Маслин набрался сил, троица продолжила своё путешествие.
Чтобы немного ускориться Маслин пару раз использовал превращательный порошок и кролики становились людьми. Поход уже шёл около пяти дней.
– Маслин, у меня исчезают ноги! – Испугался Орех.
– Отлично, действие порошка скоро закончится и Кешьен начнёт «ОБУЧЕНИЕ НАСТОЯЩЕГО КРОЛИКА». – Пояснил Маслин – Как время летит! Идём уже 5 дней, но у нас впереди ещё большой путь, поэтому я думаю нам надо сделать привал и показать вам карту.
– Главный вопрос – куда мы вообще направляемся?
– Я уже говорил, вам двоим, что наш путь лежит в Кра–Кролькенден, закрытое государство кроликов. Все наши родословные корни идут оттуда.
Маслин достал маленький порванный кусок пергамента.
– Здесь лишь только часть карты – сама по себе она была поделена на 4 куска: один сейчас в Дайгоне, столица страны в которой мы сейчас находимся, второй в мире людей, третий у нас, а четвёртый был давно утерян.
– Можно я задам пару вопросов по карте? – Спросил Кешьен.
– Давай.
– Почему Аранд перечёркнут?
– Это сделал я. Аранда больше нет, его уничтожили… – Маслин немного нахмурился.
– Что за кладбище?
– Там хоронят членов собачьей гвардии. Крайне неприятное место. До мурашек пробирает. – Маслин содрогнулся.
– У тебя отмечен наш путь.
– Ага.
– Почему нам просто не пойти напрямик через Кору. Там бы я познакомился с культурой местного мира поближе.
Маслин усмехнулся.
– Если ты хочешь стать жертвой культа жрецов, то вперёд. Мы просто обойдём Дайгон и Кору, пойдём через Великий лес, там много травы, потому голодными не останемся.
– А обучение?
– Точно, я про него совсем забыл, – Маслин достал договор – давай я прочту его тебе:
«ДОРОГОЙ КРОЛИК. С ЭТИМ ДОКУМЕНТОМ ТЫ ОФИЦИАЛЬНО СТАНОВИШЬСЯ УЧЕНИКОМ КЛАССА ОБУЧЕНМЯ НАСТОЯЩЕГО КРОЛИКА. НИЖЕ ПРЕДСТАВЛЕНЫ ЭТАПЫ ОБУЧЕНИЯ:
I ЭТАП: ФИЗИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА;
II ЭТАП: ВЛАДЕНИЕ МЕЧОМ;
III ЭТАП: ОСОБЕННОСТИ КРОЛИЧЬЕЙ БОРЬБЫ, САМООБОРОНА;
IV ЭТАП: ЗАЩИТА ПРОТИВ ВОЛШЕБНЫХ ПОРОШКОВ И УМЕНИЕ ИМ ПОЛЬЗОВАТЬСЯ;
V ЭТАП: ПРАВИЛЬНОЕ ПРОИЗНОШЕНИЕ ЗАКЛИНАНИЙ, ЧТЕНИЕ МЫСЛЕЙ ПРОТИВНИКА (ОЧЕНЬ ТРУДОЕМКИЙ ПРОЦЕСС);
VI ЭТАП: ЭКЗАМЕН.
ПРОЙДИ ВСЕ ЭТАПЫ И СТАНЬ ЛУЧШИМ ВОИНОМ КРА–КРОЛЬКЕНДЕНА!» – Маслин кончил читать. – Ты точно хочешь начать? Обратного пути не будет.
– Я готов! – Воскликнул Кешьен.
Маслин достал маленький мешочек, посыпал содержимым голову Кешьена, пробормотал что–то на древнем языке, взял трость в руки коснулся ею кончиков ушей кролика и произнёс:
– Отныне, с этого момента и до конца обучения, ты – мой ученик! На первом этапе тебе нужно на протяжении трёх недель выполнять физические упражнения. Одна неделя ушла пока мы добирались досюда, так что тебе повезло. И ты, между прочим, в неплохой форме.
Кешьен ушёл на поляну, а Маслин решил поговорить с Орехом.
– Орех, ещё есть время начать обучение. Без него у тебя могут быть проблемы в Кра–Кролькендене.
