Крылья. Повесть - страница 3
Таким образом настоящая свобода может быть только тогда, когда она обеспечена неотъемлемым материальным правом. То есть правдой в соответствии с которой нам принадлежит доля в государственном имуществе и доходах, – говорил Виктор.
Он пристально посмотрел в глаза Джону, отчего стало немного не по себе. Радужка его глаз выглядела просто фантастически, потому что его большие карие глаза окаймлял тонкий контур голубого цвета, что создавало впечатление огромного зрачка на небесном фоне глаз и это затягивало куда-то внутрь его духовного мира и мышления.
Ты же знаешь, меня всегда мало интересовал мир материальный, – ответил Джон, отводя взгляд от выразительных глаз.
Остановись на минутку… Всё это очень важно. Мы были рождены свободными. Получив свободу, мы должны понимать, что мы будем делать. И мы можем выбрать кем нам быть: правящим классом, рабочим или остаться свободным. Имеем право передумать и перейти из одного класса в другой.
Я слышал что существует всего два класса: правящий класс и класс рабов. А если я не стремлюсь к тому, чтобы править, но и рабом становиться не хочу? – спросил Джон
Главным инструментом правящего класса является мышление. Это мир, в котором мы живем своими мыслями, в то время, как рабочий класс живёт в материальном мире. Угрозой правящему классу является правда и истина, когда право рождаясь из правды, даёт правоту в споре и энергию для реализации этого права. А ты больше творец, чем раб или правитель. Ты тот, кто создаёт это мышление для других.
Но я тоже выбираю себе кого-то, когда не голосую.
Фактически произошла подмена понятий. Вместо права нанимать себе органы власти для выполнения существующих задач, нам дали право выбирать себе хозяина. А это совершенно другой процесс, потому что мы таким образом, передаем всё посторонним лицам, которые потом принимают решения выгодные им, пользуясь нашими правами. Одним из ключевых моментов стала идеология, позволившая ограничить доступ людей к реальным знаниям. Именно благодаря идеологическим догмам, мы отстали от остального мира на добрую сотню лет, – сказал Виктор.
Но мы же всё равно движемся к чему-то, – возразил Джон.
Посмотри сам… Благодаря идеологии мы получили пять поколений деградации. Нам теперь даже президента выбрать не из кого. А тот что сейчас есть, примет любую концепцию, которую будет способен понять. И эта концепция отбросит страну еще дальше. Получался какой-то замкнутый круг проблем, который делал любой прогресс невозможным. Для развития нужна свобода, которой нет. Представь себе ребенка у которого каждый день запускается какая-нибудь программа развития и если его спеленать, то возможно, что этот день он уже никогда не нагонит, потому что на следующий день должна была запускаться уже вторая программа, связанная с первой. А пеленают нас здесь конкретно и с самого рождения.
Но есть и другие варианты, – возразил Джон, – когда ребенка долго держат дома, не давая ему играть с другими детьми, у него развивается такое воображение, что он становится способен создавать целые миры. Именно из таких потом вырастают великие писатели и музыканты.
Да, именно таких уничтожали на протяжении последней сотни лет. Государство не любит слишком талантливых и свободолюбивых. Оставляя в живых только самых покорных, пассивных и слабых мы получили тот же результат, что и при выведении из волков собак большим набором генетических заболеваний.