Когда наступает ответственный день, я чувствую сильное волнение и предвкушение. Ребята тоже переживают, только Вадим спокоен и не обращает внимания на то, как мы гримируемся и репетируем свои роли. Ему как будто совсем не интерес праздник. Наверное, так и есть.
На мне образ утопленницы. Для большей убедительности пришлось сильно намочить волосы, и поэтому платье на спине стало влажным и теперь липло к телу. Но я терплю, стараясь как можно лучше вжиться в роль.
В наш класс входит Лариса Ивановна и от души хвалит нас за проявленную фантазию. Ей все нравится: и наша праздничная программа, и украшения, и задорное настроение, блеском сверкающее в наших глазах. Один только Вадим выбивается из общей атмосферы, и она это подмечает. .
— Полный двор учеников, — сообщает Лариса Ивановна довольно. — Нам надо их встретить, раздать брошюры и собрать желающих для спектакля.
Она отдает мне брошюры, на которых изображен наш класс, пойманный на камеру во время репетиции. А у меня сердце стучит в бешеном ритме. Так волнительно…и одновременно радостно от того, что дети совсем скоро увидят наш спектакль, оценят те старания, которые мы приложили для того, чтобы их развлечь.
Вместе с Ларисой Ивановной мы выходим из класса и спускаемся на первый этаж. Как только открываются двери школы, вестибюль наполняется радостными детскими голосами. Брошюры быстро заканчиваются, вокруг нас собирается группа учеников и мы ведем их в наш класс.
— Кто закрывал класс? У кого ключ? — спрашивает Лариса Ивановна и получает ключ от Вадима.
А дальше происходит невероятное.
В классе темно, только небольшие светильники, расставленные по всему периметру, освещают его красным светом. Но даже этого тусклого освещения достаточно, чтобы увидеть чудовищный погром в классе.
Лариса Ивановна подходит к сцене и поднимает с пола сорванные шторы. Со всех сторон слышатся удивленные возгласы одноклассников, а я шевельнуться с места не могу, словно парализованная. На глаза наворачиваются слезы, и бесконтрольно начинают течь по щекам.
Понимаю, что мой праздник испорчен. От сцены ничего не осталось, стулья разбросаны по полу, все декорации либо разбиты, либо разорваны в клочья. Кто бы это ни сделал, но он явно желал уничтожить наши декорации так, чтобы мы не смогли их быстренько восстановить и продолжить праздновать Хэллоуин.
— Кто это сделал?! — в гневе кричит Лариса Ивановна. Ничего не понимающие дети пугаются ее строгого тона, и она просит вывести их из класса, а затем продолжает: — Вадим?! Ты последний был в классе. Это твоих рук дело?!
Он не отпирается, молча кивает и переводит взгляд с классной руководительницы на меня. Ждет моей реакции. А я слова сказать не могу, меня душат рыдания. До последнего надеялась на то, что это не он. Кто угодно, но не он. Не могу поверить, что он посмел такое сотворить. Он не мог не знать, что причинит мне боль.
— Зачем ты напакостил всему классу? — строго спрашивает Лариса Ивановна, подходит ко мне и гладит по голове, успокаивая.
Вадим молчит, ему нечего ответить. И я понимаю, почему. Он слишком хорошо меня знает и расчет его был верным. Я не прощу ему этот гадкий поступок и ни минуты больше не останусь в его доме. И мама будет вынуждена уйти со мной. Но он просчитался. Я не уйду, а вот ему проблем доставлю, заставлю его поплатиться за эту подлость. Заставлю его горько пожалеть о том, что испортился всем нам праздник.
