с подвижными парусами. Печатный станок, первая печатная книга. Книгопечатание быстро распространилось в Европе, что двинуло вперед образование, науку, литературу. Библиотеки, дешовые книги. Образование: Появление светских городских школ. В ХII в. появились университеты, где изучали богословие, юриспруденцию и медицину. К ХV в. в Европе стало более 60 университетов. Самые известные: Сарбонский в Париже, Оксфордский в Англии, Пражский в Чехии, Краковский в Польше, Болонский в Испании. Наука: Роджер Бекон (Англия). В науке господствовала схоластика, богословие, алхимия, астрология. В богословии наиболее известны Петр Абеляр (ХII в). (» История моих бедствий»),Фома Аквинский («Сумма богословия»). Алхимия и астрология накапливали практические знания о природе, создали химические приборы, проводили эксперименты. Литература: «Песнь о Роланде», «Песнь о Нибелунгах», рыцарская литература (трубадуры), «Роман о Лисе», стихи вагантов, «Баллада о Робин Гуде». Данте Алигьери (1265—1321 гг.) поэт из Флоренции «Божественная комедия», Франческа Петрарка (1304- 1374 гг.) – стихи о Лауре, Джованни Боккаччо (1313—1375 гг.) «Декамерон». Архитектура: Романский и готический стили в строительстве соборов (собор в Реймсе). Скульптура: изображения мадонн особенно Девы Марии и др. святых. В живописи распространены витражи и книжная миниатюра: Самые известные: «Большие хроники» -история Франции, «Календарь герцога Беррийского» – о природе. Сандро Боттичелли (1445- 1510 гг.) « Рождение Венеры», « Весна».
ОСМАНСКАЯ ИМПЕРИЯ В ХIII- ХVI ВЕКАХ
В 1299 гг. на территории Малой Азии на месте Сельджукского гос-ва, возникло Османское гос-во под рук-вом султана Османа (1258- 1326 гг.). Во второй пол. ХIV в. турки-османы начали завоевательные войны на Балканском полуострове. Султаном Баязидом I (1360- 1403 г.г.) были захвачены Болгария, Сербия. Cултан Мехмед II (1451—1481 гг.) в 1453 г. осадой взял Константинополь, который был переименован в Стамбул. Он стал столицей ОСМАНСКОЙ ИМПЕРИИ. Турками были захвачены также Крым, Валахия и Молдавия, Месопотамия, Армения, часть Грузии, Сирия, Палестина, Аравия с Меккой, Египет, вся Сев. Африка и часть Чехии. На захваченных землях местное население- райя («стадо») было обложено тяжелыми налогами. Мальчиков забирали у родителей и превращали в янычар (воинов преданных султану). Проводилась исламизация населения, закрывались и разрушались христианские храмы. Это приводило к мощной национально-освободительной борьбе на Балканах со стороны коренного населения. Партизаны (гайдуки) не раз поднимали восстания.
Империя была военно-феодальным гос-вом. Оно состояло из 4 социальных групп: мусульманских богословов- улемов, военных и феодалов, купцов и горожан, кр-н. Права горожан и кр-н были ограничены. Феодальная верхушка (сипахи) получали за службу землю и обязаны были служить в армии султана. Власть султана была неограниченной. При Сулеймане I (1520—1566 гг.) империя была на пике могущества. Однако в 1571 г. объединенный флот европейцев разгромил османский флот, а с начала ХVI в. завоевания турок прекратились. Уменьшилась доходы в казну, выросли налоги и повинности, усилилось недовольство населения. Сипахи отказывались служить в армии. Это, а также сопротивление покоренных народов привели к ослаблению Османской империи.
КУЛЬТУРА. Литература: Ахмед Факих «Книга судьбы», Шеад Хамза «Юсуф и Злиха», Низами Ганджеви «Пятерицы», Юсуф «Хосров и Ширин». Эпические поэмы «Огузнамэ», «Китиби деде Коркуд», «Кер-оглы». Труды математика и астронома Лютфи Такади, географ Пири Рейс —карта мира, атлас-карта «Бахрийе».
