Любовь с первого секса - страница 8
– Но он такой классный! У него такие руки сильные… Губы… Боже, такого правильного очертания губ я ещё не видела! А запах…
– Это хорошо, конечно, что он тебе понравился, – не останавливаясь от писанины зашептала Арина. – Такой красавчик – как же можно устоять. Но, Морковка, ты ему дала. Парни не заводят отношения с такими.
– Ты меня сейчас шлюхой назвала? – не обиделась Ксюша, но начала злиться.
– Наш девиз непобедим – возбудим и не дадим. Вот что работает для отношений. А так он с тобой только для шорканья и будет встречаться.
– Ну… Не попробуешь – не исправишь положения, – не сдаётся Ксюша.
– Вове этому, как и тем другим, между прочим, отношения нужны. Романтика. Для секса там только Глеб и был, – стала Арина пояснять очевидные для неё вещи своей бестолковой подруге, при этом не переставая писать. А Ксюша так и вертит ручку в руке. – И ты именно его и выхватила. И именно от него теперь чего-то хочешь. Ну глупо же, Морковище.
Ксюша резко берёт телефон Арины со стола и убегает в стеллажи.
– Морковка, блин! – закричала Арина, забыв про шептательный закон.
Девушка побежала за ней следом, не забыв прихватить и книги – сразу же коршуны стырят.
Ксюша забилась в угол в стеллажах и прячет телефон за спиной. А Арина хватает и тянет её руки, но пока безуспешно.
– Такое воспитание строгое! – зло шепчет Арина. – А не брать чужое научить не могли!
– Я написала уже! Пусть ответит!
В стеллажах появилась библиотекарь.
– Вы что устроили! Быстро на выход! Книги сдать! Сейчас и прямо здесь!
Арина отбирает телефон. Звук уведомления. Арина открывает прочитать сообщение и ехидно улыбается. Ксюша с жалобными щенячьими глазами на неё смотрит.
– Я кому сказала?! Книги сдать! Из библиотеки выйти!
Арина послушно достала две книги из рюкзака и протянула их строгой женщине.
– За мной пошли. Обе, – уже более спокойно, но строго произнесла библиотекарь.
– Дай телефон! – уже в коридоре потребовала Ксюша. И Арина покорно его отдала.
– Женат твой Хлеб, – озвучила Арина смысл сообщения до того, как подруга его прочитала.
«Нет, Арина. Ксюше передай, что Глеб женат», – прочитала Ксюша.
– Каравай-то свадебный оказался! – ехидно смотря на подругу сказала Арина.
Идёт лекция по языкознанию. Аудитория забита под завязку. Арина с Ксюшей сидят рядом на камчатке.
– Гласные звуки с точки зрения артикуляции различаются по степени подъёма языка. Нижний, средний и верхний подъём… – говорит преподаватель, женщина сорока пяти лет.
– Я прям на улице подошла к самому красивому и предложила ко мне пойти, – рассказывает шёпотом Арина Ксюше. – Он, конечно, поломался. Блин, у него такой большой! Я чуть не ревела! Так что, Морковка, увидишь большой – беги! Это реально больно.
Ксюша сидит поникшая и не реагирует на Арину. И, кажется, даже не слушает.
– Да хватит тебе по этому караваю убиваться!
Ксюша в ответ опять промолчала. Арина в ответ нервно цыкнула.
– По участию губ в звукообразовании – лабиализации. Где различают лабиализованные и не лабиализованные соответственно, – доносится в уши Ксюше речь препода.
Одна из студенток, Дронова Яна, а в народе просто «Хромоножка», тянет руку. Преподавательница даёт ей возможность сказать.
– Лабиализация – это округление, выпячивание губ и придание им округлой формы при артикуляции какого-либо звука. Это явление называется округлением.
– Огублением, – шёпотом произнесла Арина.
– Огубление, – следом сказала преподавательница. – Говорите научным языком. Хорошо. По способу образования шума согласные подразделяются на фрикативные и смычные. Смычные, Яна, перечислите.