И вот уже ни в чем неповинная ворона на протяжении многих поколений считается дурным предзнаменованием, а птица всего лишь когда-то каркнула в неподходящий момент. Но она же ворона и не может не каркать, как и мы люди не можем не контролировать.
Отсутствие гибкости мышления, отрицание прогресса, приспособленчество, пассивное принятие господствующего порядка, важность общественного мнения – это конформные установки, в которые отлично укладываются накопившиеся за века приметы и суеверия. Есть закономерность: чем более образовано общество, тем менее оно склонно к конформизму.
Иными словами, мы с вами слишком много знаем, чтобы продолжать дискриминацию ворон.
Но магическое мышление – это ещё и отголосок нашего детства, точнее одного из этапов нормального развития ребёнка. Жан Пиаже выделяет стадию развития детского эгоцентризма от 2-х до 7 лет, называя его дооперационным периодом (возрастная периодизация умственного развития), в других периодизациях говорится о возрасте от 3-х до 5 лет. Под магическим мышлением в этом возрасте подразумевается вера детей в то, что какие-то символические слова или действия могут влиять на действительность.
Как магическое мышление проявляется в жизни?
Когда реальность становится непереносимой для психики, даже взрослый человек может начать искать несуществующую связь между событиями, опираясь на усвоенные когда-то приметы и суеверия.
Мы помним, именно так мозг помогает нам выжить. Психика устанавливает детскую психзащиту – магическое мышление, а мозг ограждает от ещё больших переживаний, ищет и находит объяснение. Так разбитое накануне зеркало становится, например, причиной произошедшего конфликта на работе.
Хотя самый поверхностный анализ покажет совершенно логичную, лишенную мистической составляющей картину:
Человек совершенно не отдыхает → как следствие хроническая усталость →появилась рассеянность → стало трудно справляться с рабочими обязанностями → от этого появилась тревога →тревога часто сопровождается бессонницей → что усугубляет усталость → и приводит к снижению внимания, памяти и пр. → из-за потери концентрации забыта важная встреча → шеф не доволен – вот и конфликт, получите – распишитесь.
Очевидно, что это человек несёт ответственность за своё самочувствие и состояние здоровья, а вовсе не разбитое зеркало.
Так выглядит теория.
Вернёмся к нашей героине. В её истории есть одно НО.
Люся уже когда-то разбивала зеркало, а в жизни, в тот момент времени, была сложная ситуация. Муж ушёл. А связка /разбитое зеркало = несчастье/ осталась жёсткой схемой в голове.
И вот когда через много лет, волей случая, зеркало снова разбилось, то в ту же секунду застарелая прочная связь активизировалась.
Что было дальше, вы знаете: снежный ком неприятностей: опоздание, каблук, потерянные ключи…
Вспомним теорию – важна только схема, факты вытесняются психикой.
Но так как мы не включены в Люсину историю так эмоционально, как она, пройдёмся по фактам:
1. Люся забыла документы.
2. Вернулась домой.
3. Зеркало разбилось.
4. Люся расстроилась, разволновалась, запаниковала.
5. Сын пришёл на помощь, и она не опоздала на работу.
6. Испугалась чёрной кошки.
7. Каблук застрял в трещине, потому что она нервничала и трещину не заметила.
8. Секретарь пыталась сообщить о переносе встречи, но Люся забыла телефон дома, потому что нервничала.
9. Не произошло ничего страшного.
