Мета Мандала. Сакральная геометрия. Исполнение желания - страница 8

Дальше в верхних и нижних треугольников ставим Архетипы года. Затем складываем Ваш расчет даты рождения + Архетип года = и получаем цифры в центре (в кругах)

Теперь, мы начнем рассчитывать круги в центре и вставлять цифры в них они называются: «Жизненный путь», они к дополняют 6 кругам и будут называться «Сценарий года, Урок года, Экзамен года».

Они как бы прокладывают дорогу к основным цифрам, и да они похожи по названию, как бы дополняя наши круги, которые мы рассчитали ранее – 6 внешних кругов, и несут такую же смысловую нагрузку.

Пример: Дата рождения 31.05.1976

XI (9) + архетип года V (5) = XIV (14)

Далее мы также складываем все остальные даты с архетипами год:

Пример: IX + V = XIV, V + V = X, I + V = VI

Далее подписываем: Минус – негатив, и Плюс + позитив.

У нас с вами есть сценарий года, экзамен года и урок года. Кому проще сдавать экзамены? тем кто учился и все выполнял. Либо, кто только решил сдать 1 экзамен. Проще сдавать экзамены, кто проходил уроки, ходил на уроки и слушал учителя. У нас в жизни все то же самое. Когда мы с вами пойдем по нашему жизненному пути, мы как раз с вами и будем стараться много энергии скапливать в сценарий года, и проходить уроки года, потому что нам нужно ходить на уроки, учить темы для того, чтобы нам легче было проживать этот год. А потом может быть сдать даже не экзамен, а сразу зачет.

Когда мы с вами будем проходить эти уроки, мы будем начинать всегда с точки А и идти вдоль нашего жизненного пути. У нас всегда, между сценарием года и уроком года, всегда возникает препятствие или напряжение.

Далее в напряжении мы рисуем квадрат между урока года и сценария года. (То, что забирает силы)

И мы здесь складываем сценарий (А)+Основной урок (Б) – те которые мы рассчитывали точки – (XIV+X=XXIV–XXII=II).

Напряжение показывает препятствие, основное препятствие. И вот здесь, конечно, мы не хотим видеть свою карму. Это препятствие года, которое будет нас сбивать с пути Карму мы будем определять по исчислению ниже.

Сценарий года (А) + Основной урок (Б) = Напряжение года

Пример: Дата рождения 31.05.1976

Сценарий года XIV (14)

Основной урок года X (10)

XIV (14) +X (10) =XXIV (24)-22=II (2) – Это и будет напряжение года

Это то, что вас будет отвлекать от того, чтобы вы учили урок.

Например: 2-ка в негативе-это лень. И тогда эта двойка забирает все ваши силы. И тогда – экзаменатор начинает злиться. И мы с вами будем записывать, что в этом году забирает энергию и силы, и что ухудшает экзамен года.

Видите, как становится понятно, что такое напряжение.

Напряжение – это то, что отвлекает, то что забирает силы. Когда мы с вами хорошо проходим урок, хорошо учимся, то тогда нам очень легко сдавать экзамен.

Далее мы рассчитываем Ресурс

Теперь мы рассчитаем еще один квадрат, мы складываем с вами урок года + экзамен года.

X+VI=XVI. И это наш с вами ресурс.

У нас с вами есть так называемый ресурс. Ресурс года- это то, где мы будем черпать силы и это то, где к нам будут приходить подарки. Ресурс и основная задача. В них лежит то, что мы можем получить при определенных условиях: события, вещи, какие-то источники чего-либо. То, что мы хотим получить. Это единственное место в мета мандале, у которой не будет негатива.

По каким причинам не включится мы будем рассматривать позже. А сейчас мы в ней будем искать ресурс, потенциал и наше намерение. У нас могут быть позитивные события и негативные. И также – ресурс может проиграться либо в позитив и мы там действительно найдем потенциал. Либо ноль, то есть он как бы не включится, (он просто не включится и не будет действовать).