Метапредметные шахматы или Конструкции смыслов: живой учебник - страница 3

Диаграмма 2

«Я чего-то не понял? – Сарин смотрит на Иванчука. – Это против правил. Такой ход не думают 1 (одну) секунду!» А, между прочим, смысловая конструкция (в пределах реализации типичного плана) собрана, и ее главная деталь – унылая пешка на d4. Cарин думает: «Но будущая изолированная пешка e6 черных, также унылая?» Иванчук соглашается: «Да. Унылая. Но при помощи коня f8 период унылости переживёт. А вот как пешка d4 жить будет?»

Бить на f5 строго обязательно. Не бить – хуже у Белых. Сарин взял пешку на проходе, на поле f6, 21) ef(!) И через 24 хода позиция стала такой (диаграмма 3).

Зафиксирована ничья после нескольких необязательных ходов. Черные реализовали типовую идею (типовой план, типовой прием) – ограничение действия слона противника его же собственной пешкой.

Диаграмма 3. Ход Белых

Это, безусловно, одна из смысловых конструкций, обозначенная техническим образом. Просто образ или образчик для изучения шахмат с точки зрения метапредметных шахмат, некоторую часть которых, автор постарается систематизировать в этой книге. «Спасибо автор, начинаю умнеть…@-трам, пам, пам!» – говорит Привереда, и автор удовлетворенно улыбается!

• «Смысловая конструкция второго порядка» – это:

А) интересная позиция;

Б) неинтересная позиция;

В) позиция, которая мне знакома;

Г) позиция, которую я могу разложить до «атомного состояния»;

Д) я её не только знаю, но и знаю, как сделать ничью;

Е) интересная позиция, в которой можно найти главную позитивную идею.

• Выберите панорамную суть этого термина (из первого вопроса)

3. Отличие конструкции второго уровня от произвольного сложносочиненного плана (паттерна[5]):

А) Это рефлексия на уровне инстинкта;

Б) Это позиция для реализации типичного (типового) известного ВАМ плана, имеющего долгосрочные последствия (перспективы);

B) Смесь в разной пропорции суммы пунктов А и Б. (Как пример смесь в пропорции 10–90 %)

4. Позиция на диаграмме 4.

Ход Белых. Придумайте конструкцию (типовой план) ограничения черного слона

5. Для полноты картины нужно оценить позицию на диаграмме 5.

Ход Белых. Оценка позиции. Придумайте лучший ход Белых. Примерный вариант развития событий. Можно и нужно описать ваши мысли. Учитель это оценит.

Диаграмма 4

Диаграмма 5

«Причудлива и переменчива наша жизнь: кристалл блестит на изломе стали… и смысл мгновения неуловим, как дуновение ветерка в осиновых листьях».

(Р. Уоррен «Вся королевская рать»)

«Стоит ли удивляться, как страна сразу, буквально за одну ночь скатилась к гибели? Ребята, это случилось … в Вальпургиеву[6] ночь».

(Пол Андерсон «Операция «Хаос»)

В прошлой главе мы познакомились с определением «смысловая конструкция второго порядка». Надо сказать, а автор в этом уверен, термин этот в шахматной литературе не применялся – до выхода в свет этой книги.

Правда, также нужно посмотреть книгу «Первое приближение», в которой автор утверждает, что эволюция шахмат происходит. Так почему же она не может произойти при помощи этой книги?

В этой главе мы поговорим о самой распространённой смысловой конструкции. А именно: сдвоенные пешки на доске. Конечно, само по себе появление сдвоенной пешки на доске в широком смысле не фатально. Ведь все происходящее на доске – непрерывное взаимодействие. Вопрос же сдвоенной пешки – это вопрос некоторого, но все же перелома событий. Это, по сути, когда мы вдруг иногда видим кристалл истины.