Методология 2025 - страница 41

А где-то будет достаточно памяти, но важна будет латентность: сколько времени будет занимать обработка входной информации, сколько ждать результата. И надо будет выбирать метод, дающий меньшую латентность. Ну, или оставлять тот же метод, только поручая выполнение алгоритма этого метода какому-нибудь более быстрому ускорителю вычислений методов в его разложении – то есть используя специальный инструментарий. Об этом иногда говорят как hardware aware architectures. Тут архитектура уже не совсем «принципиальная/функциональная схема», «алгоритм работы», ибо хоть как-то упомянуто и конструктивное/материальное описание системы, зацеплена работа современного архитектора, предписывающего ограничения на конструктивы и способы их взаимодействия.

Материал этого раздела весьма сложен, может оказаться, что вам нужно освежить азы алгоритмики. Как минимум, вы проходили алгоритмику в школе, возможно, сдавали по ней ЕГЭ, но методология требует, конечно, не школьного понимания алгоритмики. Увы, даже азам алгоритмики мало где учат. Мы можем указать на курс «Интеллект-стек» и дополнительные материалы к этому курсу58, посмотрите там, чем же занимается алгоритмика. Конечно, программистам материал этого раздела будет понимать легче, но наш опыт показывает, что и это не всегда так: материал отсылает не к «программистскому опыту», а к теоретическому знанию – объяснениям азов алгоритмики в её связи с математикой и физикой. Увы, этому даже в вузах учат отнюдь не всех «программистов с высшим образованием».

Мастерство выполнения метода – программа, которая описана алгоритмом. Мы пока опустим тот нюанс, что алгоритма совершенно недостаточно для описания программы, ибо программа – это алгоритм плюс структуры данных59, да ещё и реализованные каким-то вычислителем (подробней это обсуждалось в курсе «Системное мышление»). В случае методов мы говорим, что создатели – это обобщение «вычислителя» до «создателя» (то есть не только работаем с данными на входе и получаем данные на выходе, но берём какие-то предметы метода на входе и получаем предметы метода на выходе – делаем физические преобразования). Так что «программа метода» понимается не просто как «вычислительная программа», а как «преобразовывающая мир», «программа для станка с ЧПУ» в простейшем случае. А если создатель умный и эта программа – алгоритм в мокрой нейросети, или даже гибридной нейросети предприятия (из мокрых нейросетей множества людей и компьютерных сухих нейросетей плюс много компьютерной памяти и ещё станки в поддержку вычислений и преобразований), то мы назовём её «мастерство».

При этом интеллект – это тоже мастерство, которое задействуется в ситуации, когда метод действия неизвестен. В курсе «Интеллект-стек» рассказывается про интеллект как мастерство в методах фундаментального мышления, а дальше демонстрируется разложение методов фундаментального мышления в стек, причём шкала там упорядочена по отношению простоты объяснения методов (понятизация позволяет объяснить собранность, собранность позволяет объяснить семантику, семантика – математику, и так далее).

С подробным описанием метода плохо справится даже граф (визуально это будет «диаграмма», «принципиальная схема» и небольшое количество типов узлов графа и типов рёбер графа), но хорошо справится алгоритмическое представление в виде: