Мир. Мифы о божественном, реальностях и осознанности. Свобода. Любовь. Жизнь - страница 2




Изобилие разнообразных путей и дорог. Нет лучшей для всех. Есть лучшая для кого-то, а для другого – будет своя, особенная и уникальная. Или в какой-то период времени для какой-то страны или для человека. Да, очень удобно – когда одна дорога на всех. Но кому удобно? Тому, кто все это создал, или тому, кто здесь живет? Одна дорога на всех – как ни странно, путь к самоуничтожению системы в целом! Вызов не в том, чтоб засадить поляну одним цветком, пусть и сказочно красивым. Вызов в том, чтоб увидеть красоту и мудрость в щедрости разнообразия творения и научиться делать выбор для себя, уважая выбор других. Научиться жить в этом многообразии, созидая, интегрируя, объединяя, дополняя. И это не только про веру.


Я привела яркие примеры, в том числе исторические. Вы можете найти массу не таких ярких и в современных реалиях. Или вы можете данным историческим примерам придать конкретику – века, года, страны, народы, веры, культуры, политические течения, люди, ситуации.

Отбросьте миф о единственном пути в религии, политике и вопросах наций, «конфликт двойственности или-или», в других вопросах. Исчезнет оправдание сражений. Но есть проблема – те, кто хотят сражений, придумают новые мифы и новые оправдания. Так будет продолжаться до тех пор, пока массы людей не осознают этого!


Выход за ограничения начинается с признания изобилия разнообразия и интереса к нему…


Рекомендации

Изучите разные религии, течения (минимум 15):

– суть, миссия, смысл, ключевая идея, предназначение;

– правила и заповеди, принципы;

– ритуалы, обряды, традиции;

– история появления, развития и, возможно, завершения, окружающие события.

Это очень полезная практика на расширение сознания.


Изучите разные политические системы (минимум 10) по вышеназванному алгоритму.


Изучите разные народы (минимум 20, желательно с разных континентов) по вышеназванному алгоритму.


Изучите биографии нескольких родов – лично Вам знакомых и не знакомых. Не менее 20.


Изучите разные подходы к менеджменту – не менее 10.


Изучите разные подходы к воспитанию детей – не менее 15.


Изучите разные подходы к семейным отношениям – не менее 15.


К чему еще Вы могли бы проявить такой интерес?


Какой выбор Вы теперь делаете – в вере и религии, в политическом течении?


Как теперь вы отнесетесь к тем, кто думает иначе, выбирает и действует по-другому?


Ключевые мысли

Было бы хорошо оказаться в школе, в которой одинаково внимательно изучают все религии и течения.

Тот, кто создал такое буйство видов, форм жизни, цивилизаций, позаботился и о том, чтоб у людей была масса путей и возможностей прийти к нему.


Секрет в том, что не надо понимать, кто прав, а нужно признать, что все пути из одного источника и ведут, хоть и разными дорогами, в один дом…


Те, кто счастлив оттого, что попал в «элиту», не понимают – ими тоже распоряжаются. Просто осознают это позже тех, кто в «элиту» не попал.


Долго и сложно с точки зрения «мирских» целей и страстей. Хочется быстрее, и неважно, что агрессивные методы лишены веры и заботы о творении тех или того, кто… божественнее. Но очень мало с точки зрения души. Зато бережно, зато мягко, зато способ соответствует.


Проповедовать свою идею нужно не мечом и насилием. А примером, которому хочется подражать. Искренне! Потому что действительно хорошо, потому что нравится. Потому что из любви не только к идее и себе, но и к окружению!


Вызов в том, чтоб увидеть красоту и мудрость в щедрости разнообразия и научиться делать выбор для себя, уважая выбор других.