Модернизация российского образования. Вызовы нового десятилетия - страница 11



(например, лишение образовательных учреждений государственной аккредитации или лицензий на право ведения образовательной деятельности).

Обсуждение оснований выбора того или иного подхода длится как минимум на протяжении двух столетий. Какова роль государства в образовании постиндустриального общества? Должно ли государство снижать степень своего участия в системе образования постиндустриального мира? Кто должен быть основным агентом развития в глобальной системе образования XXI в.? За последние десятилетия наблюдается постепенный пересмотр роли образования в обществе. Технологическая революция привела к пониманию того, что образование становится одной из базовых отраслей экономики развитых стран.

Конец ознакомительного фрагмента.

Если вам понравилась книга, поддержите автора, купив полную версию по ссылке ниже.

Продолжить чтение