Мой любимый студент - страница 3

– Красивые тут деревья, словно снежная сказка, – и широко улыбается.

Ирина Сергеевна в ответ тоже улыбнулась и попрощалась со студентом, а сама подумала: "Как дети… Но такие милые…"

Декан шумно зашел в аудиторию, студенты и преподаватели из комиссии встали. Пожав руку соседу по учительскому столу, декан поздоровался со студентами и сел на край скамейки.

Повторный экзамен по финансовому аудиту, по настоянию Ирины Сергеевна, проходил сразу с комиссией. Чтобы не было пересудов о предвзятости, она решила привести на экзамен и своего руководителя и коллег.

Без напутственных речей, декан сразу пригласил студентов:

– Давайте начинать. Кто пойдет первым?

Сразу со второго ряда поднялось несколько студенток-отличниц, которые подошли к комиссии и взяли билеты. Пока они готовились, декан со своим замом обсуждали защиту диссертации преподавателя с кафедры. Не успели они закончить, как одна из студенток, решив задачу и набросав конспект, попросилась отвечать.

Ирина Сергеевна посмотрела ее билет, задала стандартные вопросы, мельком пробежалась по задаче и уже было хотела отпустить студентку с пятеркой, как вмешался декан. Он взял зачетку, чтобы посмотреть имя студентки:

– Светлана, расскажите нам: почему вы ушли с первый экзаменовки?

Ирина Сергеевна испытала удовлетворение от этого вопроса: "Давай, расскажи декану про беременную студентку".

– Я хотела поддержать мою подругу… Она беременная… Она не смогла сдать экзамен… – промямлила Света. Она уже практически попрощалась со своей пятеркой, но декан спокойно ответил:

– Понятно, – и отдал зачетку Ирине Сергеевна.

У преподавательницы не было особого желания издеваться над студенткой, поэтому она поставила заслуженную пятерку и отпустила девушку. Следом за ней, пошла отвечать другая отличница. Декан снова задал свой вопрос и снова получил невнятный ответ.

С начала экзамена прошло уже полчаса, декан все чаще посматривал на часы. Когда очередной студент получил свою оценку, декан встал из-за стола, извинился и вышел из аудитории. Студенты незримо выдохнули.

Подошел отвечать Костя: взял билет и сел готовиться. Ирина Сергеевна внимательно следила, как он пишет тезисы по билету, как решает задачу, как перепроверяет решение. Это было больше, чем просто внимание преподавателя. Она вспомнила как он коснулся ее в библиотеке, как они вместе фотографировали диссертации, как он был свидетелем разговора с любовником…

Это были такие теплые и уютные воспоминания, что незаметно для себя (но не для окружающих) она начала улыбаться. Опомнившись, она снова стала строгой преподавательницей:

– Константин, готовы отвечать? – с наигранной строгостью спросила она.

– Да, вот билет. Начать с первого или второго вопроса?

– Не надо, вижу, что вы готовились. Давайте вас поспрашиваю без билета. Расскажите, что такое финансовый аудит? Зачем он нужен?

– Это проверка финансовой отчетности компании. Проверяют достоверность, отсутствие ошибок, соответствие стандартам. Аудит нужен для контроля финансов бизнеса, поиска ошибок, оценки внутреннего контроля.

– Хорошо. Какие стандарты обычно проверяют при аудите?

– Зависит от объекта проверки: если аудируют бухгалтерскую отчетность проверяют ее соответствие РСБУ, если международную – соответствие IFRS или GAAP.

– Понятно. Какие бывают аудиторские заключения?

– Это хороший вопрос, – замялся Костя – Их два вида: немодифицированное – это когда все хорошо – и модифицированное – когда не все хорошо. Модифицированное может быть положительным, с оговоркой, отрицательным или вообще без мнения.