Читать онлайн Андрей Матигин - Мой любимый студент

Университетская аудитория встретила морозной свежестью. Закрыв окно, Ирина Сергеевна начала готовиться к сегодняшнему экзамену. 47 студентов второго курса сегодня должны сдавать "Финансовый аудит". Молодая преподавательница разложила билеты и ведомости на своем столе и взглянула на телефон.

8-37

В коридоре уже начали собираться студенты. Увидев преподавателя, они тихо поздоровались и зашли в кабинет. Ирина думала, что студенты ее, если не уважают, то как минимум побаиваются. Она оценивала студентов без въедливости: основы знает и хорошо. Если понадобится – выучит, нет – забудет.

За шпаргалки она выгоняла, льстецов ставила на место, за красивые глаза пятерки не ставила. Она не терпела лень и глупость: выучить минимальный объем знаний, пусть только к экзамену, это посильная задача для любого.

9-01

"Пора начинать" – подумала Ирина Сергеевна. К этому моменту аудитория была почти полной. Когда преподавательница встала, студенческое разноголосье смолкло, все обратились на нее.

– Всем – доброе утро. Сегодня у нас экзамен по финансовому аудиту. Надеюсь вы хорошо подготовились и хорошо выспались. В каждом билете 2 теоретических вопроса и одна задача. ПодхОдите, берете билет, на первой парте готовитесь отвечать, решаете задачу.

Обычно я сажаю перед собой три-четыре человека, а потом – опрашиваю каждого. Остальные могут ждать в аудитории или в коридоре.

Калькулятором пользоваться можно, телефоном и другими материалами – нельзя. За шпоры выгоню. Лучше не рисковать. Если вопросов по организации нет – давайте начнем!

Привычным движением она присела за учительский стол, убрала свой телефон в сумочку и подняла глаза на студентов. Неловкая пауза, когда никто не хочет идти отвечать первым, прервалась студенткой, которая встала с одного из последних рядов и направилась к Ирине Сергеевне.

Студентка была беременной, при чем срок был достаточно большой – живот уже было видно. Ирина не любила залетевших: они всегда выпрашивали, а иногда и требовали, к себе снисхождения и хороших оценок просто за то, что они беременные. Даже без минимальных знаний. Этот раз не стал исключением:

– Здравствуйте, Ирина Сергеевна.

– Доброе утро – преподавательница не знала имени студентки: видимо та много прогуливала и не примелькалась Ирина

– У меня несколько дней подряд было плохое самочувствие, токсикоз, врачи… Я не смогла нормального подготовиться к экзамену. Вы не могли бы сделать исключение и поставить мне оценку автоматом?

Пока студентка пыталась разжалобить преподавательницу, последняя внимательно разглядывала будущую маму. Она была хороша собой: милое лицо, красивые губы, грудь, фигура, которую даже беременность не смогла испортить… Ирина Сергеевна считала себя привлекательной, но с красотой студентки она тягаться не могла.

– Как вас зовут? – обратилась она к беременной

– Настя – немного кокетливо ответила студентка

– Анастасия, я не могу поставить вам экзамен автоматом, это будет несправедливо по отношению к другим студентам. Они готовились, учили, решали задачи и им придется сдавать экзамен. Все должны быть в равных условиях.

– Но… я не могла нормально заниматься из-за беременности…

– Повторяю: это не основание для льготного экзамена. Вы можете отвечать на общих основаниях: 2 вопроса и задача.

У студентки стали наворачиваться слезы, она начала всхлипывать и нервно искать в своей сумочке платок. В аудитории стояла тишина, все ждали развязки. У Ирины не было детей, но к беременным она относилась безразлично: они такие же студенты, как и остальные.

Пока студентка перебирала мелочи в своей сумочке, она немного успокоилась:

– Я не смогу сдать экзамен, я совсем не готовилась…

– Тогда приходите на пересдачу в феврале – холодно закончила диалог Ирина Сергеевна.

Будущая мама расплакалась, на это раз не сдерживаясь, встала и всхлипывая пошла к двери. Когда студентка ушла, Ирина Сергеевна обвела взглядом аудиторию и заметила на лицах студентов негодование, смешанное с удивлением. У преподавательницы мелькнула мысль, что им не понравилось, как она обошлась с беременной, но она отмела эту глупость – какое им дело до нее?

– Пожалуйста, кто следующий сдавать?

Все промолчали и остались на своих местах. "Неожиданно" – подумала преподавательница.

– Подходите, берите билет – обращалась она ко всем студентам одновременно.

Реакции не последовало. "Очень неожиданно – пронеслось у нее в голове – неужели они так реагируют из-за студентки?"

– Если никто не пойдет отвечать – мы весь день просидим впустую. Что случилось?

С задних рядов кто-то высказался:

– Почему вы не поставили ей экзамен автоматом?

Она внимательным и строгим взглядом обошла всех студентов, они молча смотрели на нее.

– Я уже объяснила: все должны быть в равных условиях. Если учил – сдавай на общих основаниях, если не учил – независимо от причины – до свидания. Как мне кажется, это справедливо, особенно с точки зрения других студентов. Вам так не кажется?

Снова голос невидимого оппонента:

– Ну она же беременная!

– Это повод давать преимущество на экзамене? Вам самим не обидно? Вы учили, решали задачи, готовились, а она забеременела и тут же получила экзамен автоматом?

– Что тут такого? Один раз можно сделать исключение – не унимался голос с задней парты

– Нет, это так не работает. Получится, что сегодня беременным льготы, завтра – одиноким, послезавтра – еще кому-нибудь. Вы пришли в университет учиться, а показывать свои льготы.

В аудитории воцарилось молчание, контраргументы с задних рядов закончились. Ирина Сергеевна выждала минутную паузу и снова спросила:

– Кто пойдет отвечать?

Никто не отозвался. Впервые в ее практике, студенты в качестве поддержки одного студента бойкотировали экзамен и преподавателя. "Что-то новенькое" – мелькнуло у нее в голове.

– Я так понимаю никто отвечать не планирует? Хорошо, ваша позиция понятна. Вы вступились за студентку. Молодцы! Один за всех и все за одну!

Но послушайте более опытного человека: коммунизм – это не только братство, это еще и коллективная ответственность. И вместо того, что сегодня сдать экзамен – а большинство из вас – я уверена – готовились, а значит сдали бы экзамен – вы отправитесь на пересдачу.

Я не буду вам рассказывать про риски отчисления, вопросы со стипендией и прочие проблемы, которые получите вместе с пересдачей. Я лишь напомню вам, что вы потеряли целую неделю подготовки из-за того, что решили заступиться за студентку.

Это похвально, это эмпатия, только вот проблемы, которые вы заработали своим поступком они будут индивидуальными. Вам придется снова готовиться, чтобы сдать мне экзамен. Она не будет вам помогать, она будет за вас сдавать, она может быть вообще не будет сдавать – оформит больничный и до свидания.

А каждый из вас, в том числе таинственный голос с задних парт, встретится со мной с глазу на глаз и будет отвечать лично. И я лично с каждого спрошу все вам преподавала в течение семестра.

Всем неуд, до встречи на пересдаче.

Закончив свой монолог, она привычным движением села за учительский стол и начала заполнять ведомость. Ставить всем двойки было непривычно, но что ж поделать, если студенты решили поиграть в коммунизм.

Спустя пару минут, когда студенты осознали, что Ирина Сергеевна не передумает и реально поставит всем двойки, они начали собираться и расходиться. Проходя мимо преподавательницы, они заглядывали ей через плечо, чтобы убедиться: точно она ставит всем двойки или нет? Но результат был неутешителен: даже отличники получили неуд.

Минут через пятнадцать, когда Ирина заполнила ведомости, студенты почти разошлись. У парты возле окна стоял Костя, он что-то читал в тетради и не спеша собирал рюкзак. Из двери его окликнули друзья:

– Кость, ну ты идешь?

– Иду-иду, спускайтесь, я вас догоню.

Друзья скрылись в коридоре, и Ирина с Костей остались в аудитории одни. Преподавательница встала и начала собираться, взглянула на студента:

– Ирина Сергеевна, можно с вами поговорить?

– Да, конечно – спокойно ответила она – хочешь признаться, что это ты со мной спорил с задних рядов? – провокационно спросила Ирина Сергеевна.

– Нет, это был не я. Я-то как раз поддерживаю то, о чем вы говорили. Ну, про индивидуальность и коллективизм.

– Лесть тебе не поможет сдать экзамен. Двойки уже выставлены – с ухмылкой сказала преподавательница.

– Нет, я не об этом. Вы можете неформально принять у меня экзамен? Я всю неделю учил.

– Могу, но на пересдачу все равно придется идти – она сменила гнев на милость.

– Да, я понимаю, но после вас будет больше уверенности. Второй раз сдавать проще.

– Ну, хорошо, – ей нравился такой прагматичный подход – я сейчас в деканат, а потом – в библиотеку, мне надо собрать материалы для новой статьи. Встречаемся в читальном зале через полчаса.

– Хорошо, договорились.

Она непроизвольно улыбнулась. Открыв окно на проветривание, она взяла свою сумку и отправилась в деканат, сдавать ведомости с одинаковыми оценками. Морозный январский воздух растрепал ее волосы, когда она пропускала студента на выходе в коридор.

Ирина Сергеевна шла по коридору, поправляя свои прическу и глядя в спину Косте: "Ох уже эти студенты: наивные и милые. Хотят казаться взрослыми, но ведут себя как дети".

Белое авто преподавательницы бесшумно пробиралась по заснеженным улицам. До библиотеки, которая находилась в другом корпусе университета, ехать всего 15 минут, но Ирина не хотела торопиться. Она любила снежную зиму: деревья в белых одеждах незримо следили за горожанами и сопровождали их.

Подъехав к библиотечному корпусу, она припарковалась подальше от входа, чтобы прогуляться по аллее: невысокие деревья создали снежный туннель, внутри которого была небольшая тропинка. Пройдя по ней, любуясь зимним холодным солнцем, Ирина Сергеевна направилась в библиотеку.

В читальном зале преподавательницу уже ждал Костя. "Не опоздал, молодец" – подумала Ирина. Он сидел за столом и читал свои конспекты. Она подошла к нему:

– И снова здравствуйте, Константин, готовы отвечать? – полусерьезно-полушутя поприветствовала она студента.

– Да, Ирина Сергеевна, готов как пионер, – улыбаясь ответил Костя.

– Сейчас напишу пару сообщений и можно начинать

"Привет, я сегодня не смогу, много работы, не скучай без меня" – сообщение в мессенджере улетело мужчине, с которым Ирина Сергеевна проводила свои вечера, когда на нее накатывало чувство одиночества. Сильная и независимая женщина (кстати, без котов) иногда хотела прижаться к мужскому плечу.

Случалось это периодически, пару раз в месяц, а в остальные дни – она была свободной и самодостаточной. Особых чувств к мужчине было, замуж она не стремилась, рожать от него не планировала. Сегодня в планах была поездка за "мужским плечом", но она передумала: лучше поработать над статьей и выпить вина в одиночестве.

– Вот я и свободна, пойдем собирать статьи и диссертации по теме, а параллельно я буду тебе задавать вопросы – обратилась она к студенту.

– А что за тема?

– Санация при банкротстве и финансовый аудит, это рабочее название, может еще будет меняться.

– Интересная тема?

– Что-то в ней есть, иначе бы не стала писать – улыбнулась она.

Она повесила свой пуховик на спинку стула и направилась к стеллажам. Проход между ними был узкий и они почти касались друга. Она стояла ближе к полкам и выбирала диссертации по теме. Студент встал у нее за спиной, он держал те бумаги, которые она ему подавала.