На крутых изломах 90-х. Есть время разбрасывать камни, есть время – их собирать - страница 11




Девушки надевали лосины, которые тогда прочно вошли в моду. И пытались, проводя рукой по голени показать преподавателю, где у кузнечика находится голень. Хитрый преподаватель, разгадав такую студентку, сообщал ей, что энтомолог со стажем, отлично и знает не только голень кузнечика, то крылья майского жука. Но все, же умным, вдумчивым студентам, преподаватель всегда ставил хорошие оценки. Но, надо было приспосабливаться: только преподаватель задает вопрос, надо было сразу, же на него отвечать, иначе он посчитает, что ты ничего не знаешь


Но, один случай на экзамене, я никогда в жизни не забуду, моя подруга часто ездила, домой, она жила в другом городе, в который можно было добраться только на поезде. Девушка была вундеркинд, в конце сессии она вообще не появлялась на занятиях, но всегда все знала отлично. Шел экзамен по зоологии беспозвоночных, и ей выпал билет, на который она ответ не знала.

Немало не смущаясь, она вытягивает следующий билет. И честно смотря преподавателю в глаза, утверждает, что ничего не знает. Кавказский мужчина взбешён, кто-то помел прийти на экзамен, не посетив его лекции, какое неуважение к преподавателю и предмету в целом. Он хватает билет, и выкрикивает:


– Я ставлю вам два, – Но вдруг студентка, зная, что самая любимая тема преподавателя наука о насекомых – энтомология. – Выдает: А я знаю много о пчелах. Мой отец содержит пасеку, – и начинает рассказывать все, что знает о пчелах и их жизни, о пользе меда. На какой-то момент она прекращает рассказ, и поворачивается к аудитории. Мне никогда не забыть смесь чувств, что выражало её лицо: глаза, плачут, а сама смеётся. Преподаватель тоже был в ударе, он поставил ей твердое «Четыре».


Студенты биологи не только сидели в аудиториях, но и проходили полевую практику. На первом курсе нам выдавали сочки, для ловли бабочек морилки: банки с хлороформом. И всю эту гвардию студентов выпускали в поля за город.

– Прячетесь, все бабочки и жуки, – студенты идут на охоту. Чтобы поймать беспозвоночное, нужно было хорошо поползать, но завидев нас, любой таракан или жук спасался бегством. Отловленных же умелыми студентами насекомых готовили коллекции. Мы с подругой, прикололи однажды бронзовку золотистую, зеленого, «голосистого» жука, которого все принимают за майского. Хотя настоящий майский жук коричневого цвета. Наверное, нашему умению аплодировала бы стоя вся Испанская Святейшая Инквизиция, уж не знаю, куда мы попали иголкой той бронзовки, но она еще три дня дергала ножками, не хотела никак отдать Богу душу.


Но иногда этот мир беспозвоночных отлично мстил самым любопытным, и торопливым студентом. Ловя очередной раз бабочку сочком, а поймала очень большой экземпляр. А когда решила посмотреть на «пленницу», то была одарена радостным укусом очень ядовитой осы – скории. Наверное, я так давно не орала, на весь луг. Несколько дней я ходила с опухшим, совершенно несгибаемым пальцем. Мир насекомых, как бы хотел сказать мне: -Осторожно, я умею защищаться.


В конце практики мы должны были сдавать коллекцию, но насекомых не хватало, и я ночью ловила бабочек в своём дворе на лампочку. Утром мне бабушка выловила на огороде большую жирную медведку.


Охота на этих вредителей очень интересное занятие: разводишь в емкости стиральный порошок, и льешь в лунку, проделанную медведкой. Вода начинает пениться, земля шевелиться, это медведка своими клешнями раздвигает землю. Она старается спастись от яда, но попадает в руки «охотника». Медведка моей коллекции была загляденье, весь курс бегал смотреть на данный экземпляр.