Наука и здравомыслие-2025. Обновление методологии общей семантики в XXI веке - страница 7



Не-аристотелева система имеет глубокое психофизиологическое значение. Язык, как высшая функция нервной системы, должен соответствовать структуре эмпирического мира и нейронным процессам. Аристотелев язык, игнорирующий эту связь, порождает когнитивные искажения, тогда как не-аристотелев подход способствует более точному восприятию реальности. Это особенно актуально для современных технологий, таких как обработка естественного языка в ИИ, где понимание контекстуальности значений критически важно для избежания семантических ошибок.

Достижения Общей семантики

Общая семантика, выведенная из теории время-связывания, предлагает универсальный метод ориентации, устраняющий когнитивные и эмоциональные блокады. Ключевые достижения включают:

– Решение проблемы «тела-разума»: Не-элементалистический подход рассматривает человека как целостную психофизиологическую систему, что подтверждается нейронаукой (например, работами Антонио Дамасио о роли эмоций в принятии решений).

– Определение сознания: Сознание описывается как процесс обработки информации в ассоциативных путях мозга, что можно изучать с помощью современных методов, таких как МРТ.

– Теория здравомыслия: Семантические реакции служат основой для психотерапии, включая когнитивно-поведенческие подходы, направленные на устранение когнитивных искажений.

– Многопорядковость терминов: Концепция, предвосхитившая идеи Витгенштейна о языковых играх, позволяет избегать семантических конфликтов, признавая контекстуальную природу слов (например, «да∞" как бесконечный набор контекстуальных значений).

– Применение к науке и технологиям: Общая семантика объясняет семантические аспекты квантовой механики и теории относительности, а также может быть адаптирована для анализа языковых моделей ИИ.

Эти результаты демонстрируют теоретическую прогрессивность Общей семантики, предсказывающей новые подходы к языку и мышлению, и эмпирическую прогрессивность, подтверждённую успехами в психотерапии и образовании.

Практическое применение и образовательные перспективы

Для реализации потенциала Общей семантики необходимы:

– Эмпирические исследования: Эксперименты, сравнивающие эффективность методов Общей семантики с современными подходами, такими как mindfulness или КПТ, с использованием нейровизуализации для изучения изменений в мозге.

– Образовательные программы: Интерактивные цифровые платформы, визуализирующие Структурный Дифференциал, могут обучать не-аристотелевым реакциям, помогая преодолевать когнитивные искажения.

– Применение в ИИ: Использование принципов многопорядковости и отрицания тождества для разработки систем обработки языка, способных лучше учитывать контекст.

Структурный Дифференциал, как визуальный инструмент, иллюстрирует различия между уровнями абстракции, помогая обучающимся осознавать условность языка. Его можно переосмыслить как интерактивное приложение, где пользователи моделируют семантические реакции в реальном времени.

Вызовы и ограничения

Несмотря на прогрессивность в 1933 году, Общая семантика требует адаптации к современным стандартам. Отсутствие масштабных эмпирических данных ограничивает её признание в академической среде. Кроме того, её терминология может быть сложной для неспециалистов, что требует упрощения и перевода на язык когнитивной науки. Наконец, Общая семантика должна конкурировать с доминирующими парадигмами, такими как нейронаука и ИИ, что требует активной интеграции с этими областями.