Из кабинета военкома Лешка не вышел, а вылетел на крыльях. Очередной этап к заветной цели пройден. В коридоре его ждал радостный Ахмед. Он тоже успешно прошел медицинскую комиссию и был на седьмом небе.
– Ну что, прошел? – спросил он подходившего Лешку, хотя на его лице было все написано.
– Все, братан, порядок. Слушай, мне кажется, что меня этот полковник спас. Невропатолог придрался к синякам. Зачем-то он с полковником выходил в коридор.
– Не бери в голову, все, теперь последний этап – вступительные экзамены, – весело сказал Ахмед.
Счастливые, делясь впечатлениями от пережитого, они отправились на автовокзал. Домой приехали к вечеру. Подойдя к дому, Лешка увидел стоящего около забора отца. Тот стоял, опершись на калитку, и вопросительным взглядом смотрел на сына.
– Ну что, как медкомиссия? – в его голосе слышалось беспокойство.
– Все нормально, пап, прошел, теперь буду готовиться к вступительным экзаменам.
Отец облегченно выдохнул и, обняв Лешку за плечи, повел его в дом. Он был немногословен. Вопросы задавал коротко, не отличался сентиментальностью. Но сейчас было видно, что он очень рад за сына. Стараясь скрыть улыбку, отец спросил:
– Проблемы были?
– Нет, все прошло гладко. Был момент, невропатолог прицепился, но все обошлось. Направление дали в истребительное училище. Поступать поеду сразу после выпускных экзаменов.
Несмотря на суровый нрав, отец относился к Лешке тепло. Сколько себя помнил, Лешка все свободное время проводил в гараже или в машине отца, который работал водителем такси. Благодаря этому, к шестнадцати годам он в совершенстве знал конструкцию автомобиля и мог им управлять, как профессиональный водитель.
Дома, наскоро поужинав, Лешка завалился спать, сам не веря в то, что он уже вплотную подошел к своей заветной мечте.
В школе Лешку ждал сюрприз. Как всегда, на последней минуте он хотел вбежать в класс. Но вдруг у самой двери столкнулся с незнакомым пацаном, явно чеченцем.
– Ты что, новенький? – весело спросил он. И тут же представился, протягивая руку, – Лешка.
Незнакомец хмуро ответил:
– Мурат.
– У нас правило, – Лешка брал инициативу в свои руки, – последний в класс входит учитель, а перед ним я.
– В Чечне порядки устанавливают чеченцы, – хмуро ответил Мурат и направился в класс.
Не ожидавший такого ответа Лешка замер у двери.
– Понамарев, так и будем стоять? – услышал он сзади голос учителя.
Через секунду Лешка сидел рядом с Ахмедом.
– Новенький с прибабахом, – сказал Лешка, – какой-то националист. Я с ним знакомиться, а он хрень понес: в Чечне порядки устанавливают чеченцы.
– Я его знаю, он из Вешен-юрта, а там все националисты, они еще со времен Шамиля ненавидят русских.
«Странно, – подумал Лешка, – Ахмед мне как брат, а для этого я враг, и оба они чеченцы».
– А что это его к нам перевели перед экзаменами?
– У него здесь в школе тетка завхоз, будут делать хороший аттестат, – ответил Ахмед.
На переменках новенький держался поодаль ото всех, ни с кем не общался, казалось, присматривался к новому окружению.
Сегодня два последних урока – автодело, любимое занятие в школе. По этому предмету Лешка был ас. Первым уроком было изучение Правил дорожного движения, а на втором собирали подаренный подшефным совхозом полуразграбленный ГАЗ-51. И в этом Лешке не было равных. Иной раз даже учитель труда, Магомет Исаевич, советовался, как устроен тот или иной агрегат.
