«Вставай, Большак!» (большой и указательный пальцы правой руки щелкают по большому пальцу левой руки).
«Вставай, Указка!» (щелчок по указательному пальцу).
«Вставай, Середка!» (щелчок по среднему пальцу).
«Вставай, Сиротка!» (щелчок по безымянному пальцу).
«И Крошка-Митрошка!» (щелчок по мизинцу).
«Привет, Ладошка!» (щелчок в центр ладони).
«Все потянулись и проснулись» (руки поднимаются вверх, пальцы вытягиваются и быстро шевелятся).
«Засиделись в избушке братцы» (поднять руку, ладонь выпрямлена, пальцы сомкнуты).
«Захотел меньшой прогуляться» (отвести вбок мизинец строго в плоскости ладони) и задержать его в этой позиции на 2–3 секунды).
«Да скучно ему гулять одному» (мизинец чуть покачивается, затем возвращается на исходную позицию).
«Зовет он братца вдвоем прогуляться» (вбок отвести два прижатых друг к другу пальца: мизинец и безымянный; задержать их в этой позиции на 2–3 секунды).
«Да скучно им гулять двоим» (мизинец и безымянный чуть покачиваются, затем возвращаются в исходную позицию).
«Зовут братца втроем прогуляться» (отвести вбок три прижатых друг к другу пальца: мизинец, безымянный и средний. Задержать их в этой позиции на 2–3 секунды).
«Грустно старшим сидеть в избе» (большой и указательный пальцы четыре раза соединяются кончиками).
«Зовут они братцев домой к себе» (все пальцы соединяются в щепоть, рука расслабляется).
При повторении игры работает другая рука. Когда движения станут привычными, можно попробовать играть двумя руками одновременно.
Ладони сомкнуты, пальцы прижаты друг к другу.
«Мама, мама!» (мизинцы четыре раза постукивают друг о друга).
«Что, что, что?» (три раза постукивают друг о друга указательные пальцы).
«Гости едут! – Ну и что?» (постукивают мизинцы. Постукивают указательные, средние и безымянные).
«Здрасте, здрасте!» (пальцы дважды перекрещиваются с теми же пальцами другой руки, обходя их то справа, то слева).
«Чмок, чмок, чмок!» («гости целуются» – средние и безымянные пальцы постукивают по тем же пальцам другой руки).
Последние слова и движения («Здрасте, здрасте! Чмок, чмок, чмок!») повторяются дважды.
Что увидел я в колхозе?
Видел я, как травы косят.
Раз, два, три, четыре —
Вот как дружно мы косили.
(Движения прямыми руками вправо, влево с поворотами туловища.)
Видел, как кладут стога,
А стога под облака,
Раз, два, три, четыре —
Наклонились, распрямились.
(Наклоны туловища и подъемы на носки.)
Вот по полю скачут кони —
Даже ветер не догонит,
Раз-два-три, раз-два-три,
Вот веселые прыжки,
Прыг-скок, прыг-скок,
Приземляться на носок.
(Бег на носках с высоким поднятием колен.)
Вот колодец, там вода
И вкусна, и холодна,
Низко кланяется ей
Деревянный журавель.
(Наклоны вперед, доставая пол ладошками.)
На пригорке мельница
Кружится да вертится,
Раз-два-три-четыре,
Завертелась, закружилась.
(Вращающие движения рук вперед, назад.)
Вот какая рыба там
Попадала в сети к нам,
Раз, два, три, четыре,
Много рыбы наловили.
(И. П. ноги врозь, руки в стороны, поворот влево, вправо.)
Хорошо в деревне жить,
За грибами в лес ходить!
Но приехал паровоз
И меня домой увез.
(Ходьба на месте с переходом на бег.)
