Обществознание. ЕГЭ. Настольный репетитор. Все темы курса. Соответствует кодификатору 2025. Готовые образцы заданий 23—25 - страница 4

– Развитие технологий, неоднозначно влияющих на природу и общество.

– Неравномерность развития стран и регионов мира.

Виды глобальных проблем современности:

1. Экологическая (загрязнение воды, воздуха, почв).

2. Проблема Севера и Юга (разрыв в уровне развития регионов планеты).

3. Угроза мировой войны.

4. Демографическая (перенаселение планеты).

5. Международный терроризм.

6. Наркомания.

Особенности глобальных проблем, обуславливающие специфику поиска путей их решения:

1. Масштабность.

2. Затрагивает интересы всех стран и народов.

3. Определяющее влияние на развитие общества.

4. Подверженность влиянию лишь объединённым усилиям всего человечества.

Пути решения глобальных проблем современности:

1. Создание международных организация, чья деятельность направлена решение глобальных проблем.

2. Обращение к поиску общечеловеческих ценностей.

3. Выработка эффективных форм сотрудничества.

4. Опора на определённые базисные ценностные ориентации (например, гуманизм).

Глобализация – комплексное, растущее единство современного мира на основе сближения всех сфер жизни общества различных стран и регионов.

Проявления экономической глобализации:

1. Международное разделение труда.

2. Деятельность транснациональных корпораций.

3. Мировая торговля.

Проявления глобализации в сфере культуры:

1. Распространение массовой культуры.

2. Вестернизация (усиления влияния западной культуры).

3. Интеграция национальных образовательных систем.

Функции культуры:

1. Познавательная (формирование целостного представления о народе, стране, эпохе).

2. Функция социализации (усвоение индивидом системы знаний, норм, ценностей, приучение к социальным ролям).

3. Интегративная (сплочение людей).

4. Коммуникативная (сохранение, передача и тиражирование культурных ценностей).

Разновидности культуры:

1. Субкультура (обособленная часть доминирующей культуры).

2. Контркультура (течение, отрицающее ценности доминирующей культуры и стремящееся найти альтернативу образу жизни, характерному для большинства населения).

Диалог культур – это взаимодействие, взаимовлияние, взаимопроникновение культур разных стран и народов. Он способствует расширению культурных горизонтов и углублению понимания друг друга.

Диалог культур может проявляться на следующих уровнях: 1

– Личностный. Влияние разных культур на социализацию конкретного человека.

– Этнический. Взаимодействие наций в одном государстве.

– Межнациональный. Взаимодействие государств.

– Цивилизационный. Взаимодействие целых цивилизаций, например, Запада и Востока.

Значение диалога культур:

– позволяет людям осваивать навыки культурных знаний, узнавать о других культурах и традициях;

– способствует развитию национальных культур;

– способствует выработке уважительного отношения к другим культурам и находить общие ценности.

Мораль – форма общественного сознания, включающая систему ценностей и требований, регулирующих поведение людей на основе представлений о добре и зле.

Нравственность – воплощение морали, ее реализация в моделях поведения людей.

Этика – наука о морали и применении моральных оценок в поведении человека.

Особенности норм морали:

1. Ориентированы на ценности, образцы поведения.

2. Проявляются в обычаях и традициях.