Пришло время ужинать. Мама: «Сейчас будешь гречку есть». Лиза: «Неть, макаоны (макароны)». Юля приготовила макароны. Ела с удовольствием.
«Спасите! Спасите от Ваи». После активной игры Лизы и Вари.
Просит Варю поиграть на пианино. «Вая, сыгай фаминго! Ну Вая, сыгай фаминго!» (Варя, сыграй «Фламинго» (музыкальное произведение)).
Умеет рисовать солнышко в виде круга и исходящих от него лучей, а в центре круга ставит точку. Может проводить параллельные линии.
Лиза с Варей балуются, орут на разные лады. Лизе надоело: «Вая, иди учи уоки (уроки)».
В семье Соколовых традиция. Перед ежедневным купанием Лизы кипятить чайник на кухне. Идут купаться, затем обтерев Лизу, идут на кухню, в горячую воду ставят стакан с кефиром, потом тёплый кефир Лиза самостоятельно выпивает и идёт, по её выражению, в постельке валяться. Сегодня пришли в ванную, не заходя на кухню, начали раздеваться и тут Лиза заметила нарушение правил: «Мама, а чайник?» – спросила она. Юля тут же среагировала: «Света, поставь чайник». Нарушения традиции не произошло.
Валяются с мамой на диване. Лиза: «Мама, иди. Света посуду моет». Мама лежит. Лиза встала, взяла крем, пришла на кухню: «Света, мажь» и подаёт ей крем.
Варя со Светой ушли в музыкальную школу. Лиза взяла Варину папку с ручкой, ходит с ней, приговаривает: «В школу иду. В школу иду». Потом села за Варин стол. Взяла тетрадь по математике, ручку и стала писать в ней каля-маля. Для красоты прилепила ещё и пластилин. Варя пришла, посмеялась и продолжила делать уроки. Лиза потихоньку стащила дневник, а когда у неё стали его отбирать, она улеглась животом на дневник и стала кричать: «Уйди чудовище. Уйди чудовище».
