Эволюция Учителя формирует все эти явления, которые мы относим к совершенству мудрости в цивилизационном опыте человечества, как качественное состояние Человека и человечества в целом. В предыдущей эпохе выражение «Учитель» было очень и очень высокое. И уважение к учителю в образовании было очень и очень высокое. В принципе, это отражение природных эволюционных состояний, в том числе, где учитель был носителем совершенных мудростей, которые в обычной образовательной выразимости означали знания, которые передавались ученикам. Эволюционно это – совершенство мудрости. Не буду говорить о традиции мудрецов, существующих по всей планете. Это тоже отражение эволюции Учителей. И не буду напоминать, как исторически прислушивались к мудрецам, как с ними советовались обычные люди, пытаясь увидеть совершенство в том, что они не видят. В цивилизационно-культурном контексте человечества эти процессы уже существуют, просто их необходимо различить, увидеть, распознать и оформить. А если учесть, что существует ещё и такая эволюционная тенденция Метагалактики, и она на это отзывается, то это лишь говорит о том, что мы эволюционируем. «Вся вселенная созидает нас». Ведь под этим можно иметь в виду все процессы. А учёные почему-то имеют в виду только биологические процессы. А почему только биологические? И это один из парадоксов совершенства мудрости. Если вселенная созидает нас, не сказано, что она созидает нас биологически. Она просто созидает нас. Все процессы, которыми владеем мы, вполне может созидать вселенная. Метагалактика созидает каждого. Значит, все процессы, которые характерны каждому Человеку, Метагалактика тоже созидает. Здесь очень мудрый вопрос – если Метагалактика созидает каждого Человека, что делает Посвящённый, Служащий, Ипостась, Учитель? Ответ – уже созидает Метагалактику.
Метагалактика созидает каждого Человека, а Посвящённый, Служащий, Ипостась и Учитель созидают Метагалактику своими правами созидания, началами творения, синтезностями любви и совершенством мудрости. И мы начинаем видеть, что первые восемь-девять эволюций развивали нас как Человека, а начиная с десятой, мы уже развиваем материю Метагалактики своим качеством, компетентностью, подготовкой, насыщая Метагалактику в данном случае мудростью, в ипостасном варианте любовью, в служебном варианте творением, началами творения, а в посвятительном варианте созиданием, правами созидания. Причём слово «права» очень интересно коррелируются с таким вариантом как правила созидания, корень по-русски один. Очень любопытно рассмотреть в перспективе эти аналогии.
Соответственно, если мы увидим такой подход, мы увидим подход Особенного Метагалактики. Совершенно иной взгляд на наше бытие. Понятно при этом, что всё действует более разнообразно, чем мы видим, но парадигмально мы должны заложить, что это нормальный метагалактический материальный процесс. Единственно, что надо учитывать, так это материю во всех её многообразных состояниях, видах и типах, а не только однообразия физических реализаций. Мы понимаем, что чем мы многообразнее, тем мы и культурнее, и развитее, и интереснее. Так почему мы в материи себя держим однообразно, не стремясь к материальной разнообразности, и фактически скукоживаем своё цивилизационное, научное или культурное развитие? Это ж неэффективно!
Чисто по совершенству мудрости эволюции Учителя, это неэффективно. Мы сами себя делаем дефективными, теряя многообразие красок жизни метагалактической материи. В чём смысл ограничения, если сама эволюция говорит: «Действуйте!»? Фактически, в наших головах, когда мы сами себя ограничиваем собственными установками, боясь того, чего нет, как ночной тени боится ребёнок, своей собственной при этом. Мы как дети, фактически, действуем в Законах Метагалактики. С одной стороны, и понятно, человечество взрастало биологически, и для Метагалактики мы однозначно дети. Видно, пришла пора становиться взрослыми, судя по тому, что мы выходим за пределы Планеты в Метагалактику, повзрослев. Вот оно – совершенство мудрости! Выйдя за ареал собственного обитания, за рамки планеты, пускай в рамках стокилометровой зоны, но всё равно за пределы биологического обитания Человека, мы вызвали шквал метагалактического ответа на себя. Метагалактика зарегистрировала: вышли новые существа за пределы своей Планеты. Ура, развились! Нужен новый опыт, нужно новое многообразие, ура! И начала на нас фиксироваться всем тем, что мы сейчас обсуждаем, создавая новое эволюционное многообразие нашего бытия. Поэтому, если у кого-то сейчас встанет вопрос: «С чего всё началось?» Ответ простой: «С полёта советского человека: Гагарина!».
