Перекрестный отец. Разговор о детях, о жизни, о себе - страница 18
– А, я даже анекдот вспомнил. «Вчера увидела болтик, хотела его выкинуть, но потом подумала, может, это Фиксик?» Ну, или как там этих мультяшных героев зовут. Я не знаю, что это такое, честно.
– Хорошо, а ты мог бы предположить, для кого этот предмет предназначен – для детей или для родителей?
– Для кого… Наверное, это какая-то кепочка для маленького ребенка?
– Тепло, тепло.
– Да ты что? Почти угадал?
– Почти. Я тут слышала, что ты пробовал себя в парикмахерском искусстве…
– А, так это для стрижки, да?
– Нет, не для стрижки.
– Не то чтобы в искусстве, но да, я пробовал, маленького стриг. У нас мама уехала, обычно у нас мама Даню подстригает. Ну а я сам себе бороду подравниваю, есть машинка такая специальная. В общем, посадил я сыночка и так его забрил – отличный причесон получился. Мне понравилось, и всем, главное, понравилось. Но жене не понравилось, она любит покороче. Я говорю: «Ты ничего не понимаешь. Височки мы убрали, а это у него челка». Мы потом поехали в Испанию, и там у всех пацанов местных такая прическа. Так что папа в тренде.
– Папа в тренде, да. Ладно, скажу, что это такое. Это такой козырек для особо чувствительных детей. Когда им голову моешь, надеваешь. «Купаемся без слез» называется.
– А, так у нас с этим проблемы нет. Мы спокойно голову моем. Даня глазки закрывает и сидит.
– Я тоже, знаешь, без этой штуки обхожусь.
– Дети должны жить в нормальной среде, а не в какой-то рафинированной. Им же потом самостоятельно карабкаться.
– Мне тоже так кажется.
– Мы же выжили.
– Ну да, в глаза мыло попадает, все нормально.
– Шампунь «Кря-кря» и «Клубничка» – это же вообще было какое-то чудо.
– Там в составе хозяйственное мыло, что ли?
– Что там, я не знаю, но хотелось выпить, потому что запах такой вкусный.
– Скажи, пожалуйста, а каким бы ты хотел видеть будущее своих детей? Вот ты как-то определяешь их будущее?
– Я, конечно, обязан понять таланты своих детей, куда их направить. Это очень важно, потому что дети, если им полную свободу предоставить, ничего не захотят делать, кроме как играть и все в этом духе. Свобода это хорошо, но все равно нужно просчитать направление, куда энергию направить, чтобы ребенок разрабатывал свои навыки. Я не хочу лезть, я как бы настаиваю, но не навязываю. Вот мой старший очень органичен в актерстве, и мне хочется, чтобы он реализовал себя в этом направлении. Ну, он у меня мальчик умный, и я всегда привожу его в пример.
– О плюсах и минусах говоришь?
– Да, конечно.
– То есть ты предупреждаешь, если что-то не так?
– Естественно, он же все понимает. Дети-то растут в обычных условиях, мы их в вакууме не держим.
– Послушай, такой щекотливый вопрос… Для всех родителей важная штука – как дети тратят деньги. Никому не хочется, чтобы деньги, которые родители зарабатывают с большим трудом, детишки с легкостью профукивали.
– Да уж.
– А как ты этот вопрос решаешь? Деньги даешь детям?
– Очень редко и очень…
– Самый минимум.
– Да. Деньги – это свобода и это независимость, но в их возрасте… Тимофей, хоть и взрослый, он еще не настолько ответственный. Психика пока не сформировалась в нужном направлении. А сейчас время такое… Маркетологи чуть ли не с рождения пытаются срубить бабло с детей. Взрослые при таком изобилии находятся в сложной ситуации, что говорить о детях?
– С этим я согласна.
– Конечно. Так что с этой стороны тоже надо защищать своих детей. Нужно как-то мотивировать их. Они должны понимать, почему надо так, а вот так не нужно. Надо разговаривать с ними, надо постоянно общаться, тогда им все будет понятно. Если вам просто лень потратить две-три минуты и объяснить что-то ребенку, если вы думаете, что он сам поймет, так он ничего не поймет, или поймет совершенно по-другому.