Переплетение судьбы. Второй шанс - страница 53

– Ты очень хорошая подруга! – Артур говорит мне и поворачивается к сцене.

Пока я разговаривала с Артуром, секретарь директора уже надела Лоре на голову корону и ленту. А потом Матвей и Лора уже заговорили о том, как они довольны и что не надеялись на победу. Но при их разговоре весь зал кричит, что они оба заслуживают быть там вместе и что весь зал доволен таким выбором.

После того, как король и королева потанцевали, остальные тоже начали танцевать. Кто-то танцевал под музыку разных стилей, кто-то сидел за столом и разговаривал, кто-то сидел по углам и пил пунш. Я сижу в углу одна, смотря на своих одноклассников, которые радуются вечеру, думаю, что всё отлично. Вскоре начинается наша с Артуром часть презентации, затем последние слова директора и закрытие бала.

Музыка останавливается, и директор зовёт нас на сцену, значит, пора начинать.

Я взяла Артура за локоть своей рукой и пошли к сцене. После того как мы уже поднялись, всё готово для старта. Рядом с танцполом уже установлено фортепиано. Артур начинает говорить, что пока не начнётся презентация, Мина сделает один сюрприз залу и будет играть на фортепиано успокаивающую музыку, чтобы все в зале успокоились, прежде чем бал закроется. Под аплодисменты присутствующих в зале я подхожу к пианино, сажусь, и все замолкают. Я начинаю играть на пианино, и все, затаив дыхание, слушают, как я тихо играю несколько минут, а затем прекращаю. Они все несколько секунд не знают, что делать, а потом хором хлопают руками, это бесподобно, и они счастливы. Я тихо благодарю всех и возвращаюсь на сцену. Подхожу к Артуру, и пока ещё стоит какой-то шум в зале, Артур быстро говорит мне, что я молодец и что всё это стоило организовать. Потом все спокойно слушают, как мы говорим наши поздравления, и в конце, после того как все просмотрят подготовленное видео, наконец-то начнётся наш танец. Видео получилось отличным, я очень поражена полученным, выглядит всё великолепно. Одноклассники начинали смеяться, когда видели, как Матвей танцевал как дерево, а некоторые начинали плакать, когда некоторые учителя и обе наши классные учителя начали говорить хорошие слова об обоих классах, какие мы молодцы и что в будущем будем знаменитыми. В конце клипа все действительно начали плакать и сентиментальничать. Я тоже почти расплакалась.

– Подождите, не будьте слишком сентиментальны! – говорит Артур в микрофон.

– У нас есть для вас еще один сюрприз. – и вдруг с потолка падают записки со словами благодарности и пожеланиями, написанные школьными учителями. Все ученики начали брать эти записи снизу и читать. – Что скажете, вы счастливы и удивлены? – продолжает Артур говорить залу.

– Да! – учащиеся говорят хором.

Несколько минут, пока ученики читают оригами с красивыми словами, я подхожу к Артуру и спрашиваю его, потому что не знала об этом плане.

– Артур? Вот это всё, что? – я показываю рукой к залу. – Когда ты и это успел подготовить?

– Смотрю, что ты удивлена! Видишь ли, это было организовано в самый последний момент учителями, я до последнего момента тоже не знал, об этом наш классный учитель рассказала прямо перед началом бала, она сказала мне добавить слова про этот сюрприз в презентацию перед началом нашего танца.

– Аааа! Поняла! Я поражена, но это приятно. – я улыбаюсь очень искренне.

Через несколько минут мы закончили со словами и начали наш танец. Артур мило просит мою руку, и вместе с ним мы выходим на середину танцевальной сцены и начинаем тихо танцевать, вокруг нас много людей, и все смотрят на нас. Первая часть идёт очень красиво и тихо, а когда начинается вторая, музыка меняется с тихой на танцевальную, и мы начинаем двигаться жестче и энергичнее. Артур без проблем поднимает меня в воздух и раскручивает, затем мы отходим по кругу, у нас есть несколько горячих поддержек, которые всех удивляют, многие начали ахать от того, как изменились наши движения под конец танца. В конце танца мы поклонились друг другу и повернулись к залу и ещё раз поклонились и им тоже. Люди в зале начали аплодировать и говорить приятные слова в нашу сторону.