Питер & Майкл: Дело о фальшивке. Ласковые сети. Игра в солдатики. Квест, или Любовь с иностранным акцентом. Фарватер, или Двойное дно - страница 14



– Не совсем с вами согласна, – возразила учительница. – Скорее всего, они просто уверены, что, заработав денег и накормив своего ребёнка, они уберегают его от дурной компании. Знаете, я так радовалась, когда перешла в эту школу работать. Мне казалось, что здесь родители более внимательны. Я ушла из предыдущей школы, когда там дети стали ловить «собачий кайф».

– Это когда они придушивают друг друга?

– Да. И один мальчик из моего класса погиб, не очнувшись после этой игры со смертью. Я была не виновата – это произошло на каникулах, но чувство вины меня никак не покидало, и мне пришлось уйти, – рассказала учительница и вдруг резко сменила тему. – Вы верите этой девочке?

– Возможно, – осторожно и уклончиво ответила инспектор.

– А я – нет, потому что в «собачий кайф» предложила по играть как раз девочка, которая потом себя главной жертвой выставила.

– Разберемся.

* * *

Анька и Маша уже неделю не общались с братьями Перез – они почти круглосуточно готовились к конкурсу «А ну-ка, девушки!» и очень хотели победить. Парни во всех коридорах вовсю обсуждали их шансы. Вдруг к ребятам подошла социальный педагог, держа за руку девочку лет 11–12. Чем-то её лицо показалось братьям Перез знакомым.

– Ну что, который из них? – спросила женщина.

– Вот этот, – ответила девочка и ткнула пальцем в Тошу.

– Хорошо. Антон, пойдёмте с нами к директору.

– Зачем? – удивился Тоша. – Я не хулиган. Что случилось? – парень хорохорился, но почему-то побледнел.

– Мы его одного не отпустим, – вдруг заявил Питер.

– Посредники нам не нужны, – сказала, как отрезала, социальный педагог и пошла в направлении кабинета директора. Рядом с ней гордо вышагивала девочка, а сзади плёлся Тоша.

В кабинете их уже ждали директор и инспектор по делам несовершеннолетних.

– Она его опознала, – заявила прямо с порога социальный педагог.

– А в чём дело? – спросил Тоша.

– Ты мне сказал, чтобы я таблеток наелась. Сказал, что это здорово будет. Сказал, что ты меня полюбишь…

– Что-о-о?! – закричал Тоша, забыв даже, где он находится.

– Всё это очень серьёзно, молодой человек, – заговорила инспектор. – Статья 230 УК РФ: Склонение к потреблению наркотических средств, психотропных веществ или их аналогов. В отношении несовершеннолетних – это лет 10 колонии для тебя. Неосторожно посоветовал, и тебе это зло бумерангом вернулось. Тебе ведь уже есть 16? Поэтому отвечать придётся по полной.

– Но я не… – голос Тоши сорвался, и он без сил опустился на стул.

– Давайте вызовем его родителей и потом продолжим наш разговор, – предложила директор. – Антон, можешь пока идти.

– Но не вздумай сбежать – только усугубишь своё положение, – предупредила инспектор.

Тоша, как побитая собака, вышел из кабинета директора и поплёлся к друзьям. Урок уже начался, и пришлось ждать следующей перемены, чтобы поделиться своими проблемами.

– Родители этого не переживут, – закончил свой рассказ Тоша. – И самое странное, что этой малявке верят больше, чем мне.

– Мне её мордочка показалась знакомой, – сказал Питер. – Не её ли ММС ты нам показывал?

– Точно, – поддержал Майкл. – Ты директрисе сказал об этом? Фотка-то сохранилась.

– Совсем забыл. Меня это обвинение в ступор вогнало.

– Странно, что ей поверили, а тебе – нет, – сказал Питер.

– Ничего странного, – возразил Майкл. – Они думают, что она – жертва, а не преступница. Наше законодательство считает, что дети до 14 не понимают, что делают.