Лизель ни к чему не относится серьезно, помимо музыки. Особенно к чувствам и любви. Это игра. По ее же правилам. Что если пригласить сыграть в эту игру школьного учителя истории? Что было между ними? Была ли это вообще история любви? Если да, то для кого?
Мишель – сломленная душа, которая пытается жить лучшей жизнью. Но как это сделать, когда ты живешь в бедном районе и с братом-наркоманом? Все так плохо, что приходиться прятать оружие в комнате. Адам – сосед Мишель, у которого свои проблемы от которых он хочет избавиться. Он хочет нормальную жизнь, но что точно не хочет – впутывать в свои проблемы соседку.Они оба хотят найти себя в жизни, уйти из прошлого. Они знают, что будет сложно, но ведь даж
Эстер и Ноэль – бывшие муж и жена, которые расстались, оставив после себя только боль. Спустя шесть лет они неожиданно встречаются в отпуске в Марокко, но боятся вернуться в прошлое: в Париж, где их связывала любовь и ненависть. Готовы ли они вспомнить всю историю и боль, которую они носили в себе все это время? Но нужно ли цепляться за нити прошлого?Содержит нецензурную брань.
Sexual coercion, true love even it looks strange, very unfamiliar relationship between one woman and two men. Each character in the story will change your mind probably to the opposite one and only one woman Nastya will stay as she was – honest and forgiving person, even it is impossible to imagine what she had to been through.Story has lots of frank scenes and also psychological reasoning.
Джейн приезжает в незнакомый город, чтобы найти отца своей дочери. Но адрес ей не известен. И на помощь она не рассчитывает. В этом городе ей помочь некому.
Он стоял на лестничной площадке и смотрел в темное окно на тускло освещенную фонарями улицу. Ждать долго не пришлось, из темного переулка появилась она, он узнал ее по силуэту.Он еще не знал, как убьет ее, может, задушит в темном переулке или утопит в пруду за старой церквушкой. Пока что ему нравилось наблюдать за своей жертвой со стороны.
Новое будущее уже находится рядом с нами. Эволюцию не остановить. Глобальный прорыв к новому разуму – вполне реален. Только мы ещё живём прошлым. Исследования автора вскрывают недостатки современного процесса образования и открывают нам его будущее. Необходима кардинальная смена всех технологий учебного процесса, что позволит развить разум обычного ребёнка до гения. Сегодня появилась новая возможность к открытию в образовании более сильного разум
Роберт Юрьевич Виппер (1859–1954) русский, латвийский и советский историк, действительный член Академии наук СССР с 27 сентября 1943 года по Отделению истории и философии. За свою долгую жизнь в науке он изложил свой взгляд на историю человечества от глубокой древности до Средних веков. Виппер проявил себя ярким исследователем и блестящим интерпретатором и лектором. Он умел писать, избегая научной конъюнктуры, просто, доступно и увлекательно. По
