По ту сторону осенних сумерек: перо душ - страница 4

– эй! – окликнул её он. Агнесса задумавшись о чём то уставилась в сторону и на оклик директора сразу же пришла в себя. – все уже зашли, поспеши —

да, ладно! – кинула она. В дверях она посмотрела еще раз в ту сторону, издалека садовник смотрел в её сторону внимательным взором.

В классе Агнессы было людно, человек 25 с гаком. Порядка не было, все вокруг кишили разбиваясь на группы и громко разговаривали между собой, кто-то об этом новом учебном годе, кто-то про малозначимые случаи из сегодняшнего утра или последних дней. а самой частой темой обсуждения было прошедшее лето, да такое о котором позже не напишут в тетрадке по русскому. Класс Агнессы как она сама считала, это кружок перспективности, так как здесь почти каждый к чему нибудь да способен. Один рисует, другой разбирается в географии и знает то чему не научат на этом уроке, другая разбирается в технике, в дружбе с проводами так сказать, и так далее. Но и разгильдяи присутствуют, и ещё несколько – нейтральные люди, ориентировочно обычных перспектив.

– ребята, быстренько расселись по местам, звонок был. – это впорхнула в класс учительница математики, а если сказать точнее то алгебры. Её сегодняшнее расположение к лёгкости и доброте можно было понять, это когда минует месяц другой, то окрас обстановки встанет на своё место. Но этот факт понимала не одна Агнесса..

– а давайте просто посидим, ладно уж вам, первое сентября! – перекрикивая гул толпы обратился Даниил Шалупаев к учителю. Она саркастически посмотрела на него, сев за стол.

– где же ты видел друг мой, чтобы в день знаний люди ничего не пытались узнать? – спросила она. Негодяев лишь в недоумении развел руками, но если бы первый день сентября назывался бы не день знаний а день школьного бездельничества, то он явно бы нашёл что ответить. Хотя и вопроса тогда не существовало бы. Учительница алгебры Анастасия Викторовна даже не смотря на то что спустя месяц уже будет полная рутина все равно никогда не теряет хватки урока. Настроение меняется – дисциплина остаётся.

– открываем тетради… – мел бил по доске, а за партами шли размышления о разном на тихих тонах. Некоторые ученики формально даже и на уроке то не присутствовали, они просто сидели как родитель в классе, или коридоре ожидая конца урока, чтобы забрать своего ребёнка. Агнесса ютилась где-то посередине парт, и сидела она со своим лучшим другом Инфирмом. С большинством класса она даже не общалась, да и друзей у неё было немного, остальные знакомые. Ещё у неё были две подруги, одна из которых сидела партой правее, а другая училась в 9 Б классе.

– ты знала что сегодня будут уроки? Это что шутка? – удивлённо сказал Инфирм.

– нет, не знала. Но может быть оно и на пользу… станем умнее.– пожала плечами Агнесса

– ну конечно! – съязвил он -посидим до вечера, так вообще на дня три вперёд умнее будем —

– точно. кстати, я сегодня не успела подойти к Еве, может позовешь её? —

– Ева!…эй! – зашипел он. Та сделала вид что до этого не смотрела на них и быстро отвернувшись вновь оглянулась на них и улыбнулась, вопросительно глядя на них.

– Нифритов! – чуть окликнула Инфирма учительница. – пиши, пожалуйста, молча! – Инфирм ясно понял что лучше больше не шипеть. Разведка прошла безрезультатно

Второй урок шёл так же тяжело для всех как и первый, никто к этому не привык, все хотели домой. Агнесса знала некоторых ребят со своего класса которые сделали себе тату с надписью выражающую сожаление о конце лета, которая была актуальна на каждый год. Вторым уроком была литература. Агнесса знала что они будут всего лишь вспоминать тех личностей, чьи портреты на страницах учебника и которых за лето все забыли. Так что волноваться о серьёзности и загруженности урока не было смысла.