Подросток, или Теория разбитых стёкол - страница 10



Утром, перед тем как пойти к деду, мама Вани ска- зала, что перед великим праздником 9 мая все школь- ники распределяются в разные возрастные группы и по- сещают ветеранов войны. Поэтому сегодня к дедушке Георгию придут пионеры со школы. Мама добавила:

«Ваня, и ты пойди, и послушай. Посмотришь на школь- ников, ты ведь тоже скоро в школу пойдёшь». Так что, выходит, пионеров ждали не только дед и бабушка, но и Ваня.

«А ну-ка, внучок, помоги мне студни и кисель при- нести», – вдруг произнесла бабушка. Ваня подорвался с места и побежал на её голос. Вкусные кисели застыли в тарелках и выглядели очень аппетитно. Выходит, бабуш- ка ещё до прихода Вани приготовила сладкий кисель, а сейчас варила вареники с капустой и картошкой. В кон- це готовки, она поджарила лук на подсолнечном масле первого отжима с ароматом семечек. Лук золотистого и местами тёмно-коричневого оттенка в обилии масла


заливался в посуду, где уже лежали отварные вареники. Они аппетитно плавали в этом масле, перемешавшись с луком. Всё было готово к приёму гостей! Бабушка и мама всегда предлагали гостям угощения, выставляя на стол всё, что у них было.

Приветствие и завтрак

«Пелагея! Поля! Хлопцы идут», – прогремел голос деда из зала. И действительно, выбежав вперёд бабуш- ки во двор, Ваня увидел заливающуюся лаем собаку Дружка. Он кружился и бегал на той дистанции, кото- рую точно определила цепь. А справа от него в калит- ку уже заходили дети в школьной форме: девочки в коричневых платьях с белыми фартуками и разными по размеру бантами на волосах, а мальчишки в белых рубашках и чёрных штанах. У ребят помладше на шее были повязаны красные пионерские галстуки, а у тех, кто постарше, к рубашкам приколоты комсомольские значки.

«Вот это да! Ух, ты! – воскликнул Ваня от увиден- ного. Ему сразу захотелось в школу, чтобы быть таким же, как и они: красиво одеваться и в мае вместе ходить в гости к ветеранам Великой Отечественной войны. Как же это празднично и нарядно! У Вани горели глаза от улыбок и вида сильных высоких парней. «Я тоже буду пионером! Решено!» – подумал Ваня.

Бабушка с порога внимательно осмотрела каждо- го школьника. Она улыбалась и радовалась молодости и красоте ребят. «Дети, – начала бабушка, – какие вы красивые и нарядные! Как же приятно на вас смотреть! Заходите, гости дорогие, заходите в зал. Георгий Ива-


нович вас уже ждёт. Заходите, мои хорошие». Бабушка отошла в сторону, пропуская гостей. В этот момент она чуть наклонилась и взмахнула рукой сверху вниз, ука- зывая кистью путь в дом. Дети заходили по очереди, а Ваня вбежал следом за ними.

Школьники разместились в зале вокруг стола, за которым сидел дед. Тут зашла бабушка и рассадила на диван и стулья тех, кому места за столом не досталось.

«Дети, – сказала бабушка, – сначала я вас накормлю. А то вы, наверное, устали с дороги». И, не дождавшись ответа, бабушка добавила: «Девочки, помогите мне при- нести к столу».

Девчата выпили по стакану сладкого киселя, а ребятам больше по вкусу пришлись вареники. Ваня тоже выпил кисель, после чего помог отнести посуду в другую комнату и сразу же прибежал обратно. Пос- ле небольшого завтрака всем стало уютно и ком- фортно.

Начало страшного рассказа

– Георгий Иванович, – начал высокий парень, – мы, ученики школы, пришли к вам перед великим празд- ником победы девятого мая. Мы просим, чтобы вы рас- сказали некоторые моменты той страшной войны. Мы хотим это услышать от тех, кто был там, чтобы, в свою очередь, рассказать другим, а они – следующим и сле- дующим, потому что история живёт, пока о ней пишут и говорят. Возможно, тогда война не повторится снова. А если и повторится, то мы уже будем знать, как нуж- но побеждать! Расскажите нам, пожалуйста, просим вас.