Погружение в волшебство - страница 4



Тётки смешно разевали рты, но плёнка не пропускала ни звука. Когда одна из фурий попробовала проткнуть защиту палкой, тётку отбросило метров на пятьдесят, а плёнка, поколыхавшись немного, вернулась в прежнее состояние.

–Нанотехнологии, не иначе,– дружно подумали эльфы.– Или магия.

Фурии исчезли так же неожиданно, как и появились. Потом за пределами защиты поочередно возникали и пропадали всякие странные существа, как то: огромный пёс с тремя головами, великан с бычьей башкой, многоногий шестирукий человек-паук и ещё какая-то нечисть. Все они пытались проникнуть через барьер, но безуспешно. Ребята как будто смотрели фильм ужасов, даже практически участвовали в нём. Но, к счастью, мощная защита выдержала всё.

Затем вместо чудищ появились нормальные человеческие лица, ребята очень обрадовались. Люди спокойно проникли сквозь плёнку, она их пропустила, даже не колыхнувшись. Это были волшебники из Хогвардса и Колдовстворца. Когда участники турнира не появились в установленное время, их начали разыскивать по магическим каналам. Нашли.

– А что это за защитный купол?– спросили ребята.

– Какой купол?– удивились волшебники, они его, оказывается, не заметили. Но когда эльфы рассказали взрослым о том, как «разумно» действовала защита, те, посовещавшись, объяснили детям, что это материнская любовь. Именно она их укрывала в незнакомом мире, куда дети вообще не должны были попасть.

Amore— материализованный материнский иммунитет.


Мир не идеален


Пока команду эльфов спасали из шестого круга Ада, магические состязания уже завершились. Согласно специальной теории относительности (есть ещё общая ТО, кто забыл), время зависит от системы отсчёта. Так вот, в Аду время течёт гораздо медленнее, поэтому за пару часов, которые ребята субъективно существовали в этом страшном месте, в Хогвардсе прошел месяц.

* * *

О чем может подумать юный физик, прочитав эту информацию? Он попытается сосчитать, с какой скоростью движется система отсчета, связанная с Адом, относительно Земли, применив одну известную формулу, которую изучают в одиннадцатом классе.

* * *

Как это ни было обидно, команде засчитали техническое поражение: таковы правила магических турниров. Эльфы погрустили немного. Минуту или две. А потом успокоились и уселись обсуждать мироустройство. Теперь, когда они прикоснулись к ужасным реалиям иных сфер (глупые взрослые почему-то не стёрли им память, или не смогли?), у подростков возник интерес к обществознанию.

Сначала они обсудили понятие справедливости. Всем ведь хочется, чтобы их мир был справедлив. Или нет? Просто если рассматривать справедливость как категорию этики, как понятие о дОлжном, можно оправдать все, что угодно, подведя это под термин «справедливость». Например, волк – хищник, заяц– травоядное млекопитающее. Так создала Природа. С точки зрения волка – поймать и скушать зайца- справедливо. Заяц, если бы его спросили, точно бы с этим не согласился. Но когда нет волков, зайцев становится так много, что они уничтожают всю растительность, а потом и сами вымирают. Как-то так.

Если бы был выбор: кем быть– хищником или его едой, все бы выбрали первое. Но выбора нет. Увы! Волки и зайцы – это просто аллегория, которая возникла у ребят при размышлении о справедливости.

В мире наших героев цивилизация в общефилософском значении и как стадия общественного развития весьма витиевато организована. Этому способствовало смешение множества рас, которые когда-то, видимо, договорились о толерантных взаимоотношениях. Не обязательно любить друг друга, чтобы не доводить ситуацию до откровенной вражды.