Поиск работы, нейросети и Интернет - страница 4
И так, вы поняли, что для получения новой перспективной работы вам необходимо получить соответствующую специальность. Что делать дальше?
Существует несколько вариантов, которыми вы можете воспользоваться:
Получить направление на учебу в государственной службе занятости (с частичной или полной оплатой обучения со стороны государства).
Пройти обучение на тех или других курсах, куда принимаются лица, имеющие определенные льготы (например, уволенные в запас военнослужащие).
Выбрать учебный курс для получения перспективной специальности, уплатив полную стоимость обучения.
Далее, рассмотрим третий вариант.
2.1. Выбор учебного курса для получения перспективной специальности и последующего трудоустройства.
Подход к выбору учебного курса (иногда это может быть несколько курсов) для получения перспективной специальности и последующего трудоустройства аналогичен подходу, о котором шла речь в предыдущей главе. Некоторые особенности проявляются на этапе работы с объявлениями в газете (см. предыдущую главу рис.1.3 , 1.4 и 1.5):
Нет особой необходимости приобретать (покупать) обязательно специализированную газету (по поиску работы и обучению). Специальная рубрика «Обучение» (и достаточно развернутая) имеется в любой газете бесплатных объявлений. Говоря иными словами, критерии, показанные на рисунках 1.3 и 1.4, можно во внимание не принимать.
Далее, процесс выбора учебного курса сводится к необходимости введения новых критериев оценки (выбора) тех или иных объявлений об учебных курсах (см. рис.1.5).
К таким критериям можно отнести (см. рис.1.6):
Название организации или учебного центра.
Телефон, адрес, адрес электронной почты организации и др.
Название учебного курса.
Количество часов.
Стоимость.
Наличие лицензии.
Выдача свидетельства или сертификата.
Договор на обучение.
Образование.
График занятий.
Даты начала занятий
Место проведения занятий и другие.
Конечно, осветить все, выше приведенные критерии в рамках одного объявления в газете, практически невозможно. Но, при решении вопросов обучения, есть критерии, ответ на которые вы должны получить или уточнить (например, по телефону) обязательно. На рисунке 1.6 они выделены жирным шрифтом. В случае если выясняется, что хотя бы один из этих критериев отсутствует, с такой организацией, проводящей обучение, связываться явно не стоит.
Некоторые вопросы, имеющие отношение непосредственно к организации учебного процесса и качества вашего обучения, можно также уточнить по телефону или при оформлении договора на обучение. Например, количество часов, выделяемое на базовый курс подготовки пользователей ПК. Этот курс может входить в блок учебных дисциплин, необходимых при подготовке специалиста, а может предлагаться отдельно или дополнительно. Главное для нас с вами в этом примере то, что такой курс обучения проводится сегодня едва ли не в каждом учебном заведении и на курсах в том числе.
Занимаясь обучением профессиональной работе на персональных компьютерах более 30 лет (в вузах, колледжах и на самых различных курсах), автор этих строк еще в начале 90х годов прошлого века организовывал и проводил занятия по основам работы на ПК. Этот курс был объемом 24 учебных часа (учебный час – 50 минут) и включал в себя: устройство ПК, работу с операционной системой MS-DOS, работу с операционной оболочкой NC, работу с текстовым редактором «Лексикон»(позднее "Word") и зачет.