Праздники в средней школе - страница 12



Ведущий. Как бы то ни было, лето закончилось, и впереди нас ждут осень, зима и весна. Начинается новый учебный год. А по школе-то вы соскучились или не очень?

Дети отвечают.

Ведущий. Сейчас я проверю, осталось ли у вас в головах что-то после летнего отдыха, не растеряли ли вы все свои знания. Какой океан на Земле самый большой?

Учащиеся. Тихий.

Ведущий. А остров?

Учащиеся. Гренландия.

Ведущий. Самая великая пустыня?

Учащиеся. Сахара.

Ведущий. Самая высокая гора?

Учащиеся. Джомолунгма (Эверест).

Ведущий. Молодцы! Как вы понимаете, этот список можно продолжать до бесконечности. Самый большой, самый маленький, самый длинный, самый короткий, самый шумный, самый тихий, самый легкий, самый тяжелый… Всегда можно найти ту характеристику, которая сделает то или иное природное явление, тот или иной предмет, того или иного человека одним-единственным и неповторимым, самым-самым. Когда-то Джонатан Свифт описал удивительные приключения Гулливера, человека среднего роста, который попадает в страну лилипутов и оказывается там самым высоким человеком. А затем тот же самый Гулливер попадает в страну великанов Бробдингнег, где сам становится лилипутом в сравнении с местными жителями. А знаете ли вы, кто является самым высоким учеником в вашем классе?

Дети высказывают предположения, которые ведущий предлагает проверить на практике. Самые высокие ребята меряются ростом. Если необходимо, для получения более точных результатов используется рулетка (о ней классный руководитель должен позаботиться заранее). Самый высокий ученик класса награждается титулом "Гулливер" (если это мальчик) или "Супермодель" (если это девочка).

Ведущий. А теперь давайте выясним, кто является обладателем самого миниатюрного роста.

Приглашаются девочки и мальчики невысокого роста. Самый низкорослый ребенок получает титул "Мальчик-с-пальчик" (для мальчиков) или "Дюймовочка" (для девочек).

Далее определяется ученик с самым большим размером ноги. Претенденты на титул "Биг фут" (для мальчиков) или "Суперножка" (для девочек) разуваются и ставят одну ногу на лист бумаги, после чего стопа обводится шариковой ручкой. Ведущий сравнивает отпечатки стоп и выявляет ту стопу, которая оказывается самой длинной.

Затем приглашаются девочки с небольшими ножками. Та, у которой окажется стопа самого маленького размера, получает титул "Золушка".

Следующий конкурс – на выявление девочки с самыми длинными волосами. Для этого претендентки заплетают волосы в косу. Девочка с самой длинной косой получает титул "Краса, длинная коса".

Далее определяется девочка с самой тонкой талией ("Осиная талия"), ученик с самым большим носом ("Сирано де Бержерак"), ученик с самым большим объемом головы ("Супермозг") и т. д. и т. п. Можно придумать самые разные конкурсы и самые разные номинации, ориентируясь на своеобразие каждого конкретного класса. Желательно, чтобы все дети были награждены теми или иными титулами. Номинантов рекомендуется награждать какими-нибудь симпатичными призами (чупа-чупсами, блокнотиками либо канцелярскими принадлежностями).

"Антропометрический портрет класса"

После череды "антропологических" конкурсов ведущий составляет "официальный документ" – "Антропометрический портрет класса". Документ следует подготовить заранее, но для ребят это должно выглядеть так, как будто он был сделан на основе только что проведенных конкурсов. Антропометрический портрет представляет собой свод физических параметров класса: его общий (суммарный) рост, суммарная длина носов, суммарная окружность талий, суммарный объем голов и т. п. Все необходимые измерения должны быть проведены отчасти заранее, отчасти на Уроке знаний.