Психогенетика агрессивного и враждебного поведения - страница 6

Не остается сомнений в важности вклада индивидуальной, семейной и социальной среды в развитие психологических признаков. По мнению многих ученых, среда «накладывается» на генетические различия, способствуя или препятствуя их развитию. При этом больший вклад в формирование психологических признаков вносит индивидуальная среда (Воробьева, 2006; Тиходеев, 2011).

Таблица 1

Взаимосвязь полиморфных вариантов наиболее изученных генов с различными психологическими особенностями

На основании вышеизложенного мы можем заключить, что ни гены, ни наше окружение сами по себе не влияют на формирование психологических признаков, а влияет только их сочетание (например, мутации и психотравма}. Таким образом, изучая генотип человека, мы можем выявить его предрасположенность к различным заболеваниям (психическим и соматическим] с целью их профилактики, но предугадать, проявится ли оно в фенотипе строго определенным образом, невозможно (Александров, 2007; Шпорк, 2013].

Задание 1. Перед вами одиннадцать анаграмм, в которых зашифрованы психогенетические термины и понятия, изученные вами в данном пособии. Рядом с каждой анаграммой находится цифра. Это номер той буквы, которую вам необходимо выписать из получившегося слова. Решив все одиннадцать анаграмм, вы получите одиннадцать букв, составляющих название одного из методов психогенетики.

ЕАГИПКНИЕЭТ 6

ОРАРИЕЕТОНМЙД 3

ЫХАНЛАОТМКИЕ 12

ЕДЕОВНЕИП 3

ЯРСАЕИСГ 4

ЛДСНАТВЕЕОТНЬСНС 4

РБАНЕВОДСТЬЖ 7

НААРИИОСТТЬВВ 4

СХМОООМРА 3

ЧЗИЕНИЬВТОМС 2

СЦТРРНПИИКЯА 10

Задание 2. Просмотр фильма «Геном человека» (https://www. youtube. com/watch?v=XFFizYkoJCI}.

1. Всемирная программа «Геном человека»: Human Genome Diversity: Основные открытия и достижения.

2. Достижения этногеномики.

1. Геном человека и гены «предрасположенности»: Введение в предиктивную медицину / В. С. Баранов [и др.]. СПб., 2000.

2. Полиморфный маркер G444A гена DBH ассоциирован с избирательным зрительным вниманием у больных шизофренией и психически здоровых людей / М. В. Монахов [и др.] // Медицинская генетика. 2008. № 5. С. 26–29.

3. Примроуз С., Тваймен Р. Геномика. Роль в медицине. М.: Бином. Лаборатория знаний, 2008.

4. Янковский Н. К., Боринская С. А. Геном человека: научные и практические достижения и перспективы: аналитический обзор // Вестник РФФИ. 2003. № 2.

5. A vision for the future of genomics research / F. S. Collins [et al.]. Nature. 2003. № 422.

6. In silico screening for tumour-specific expressed sequences in human genome / A. V. Baranova [et al.] // FEBS Lett. 2001. Vol. 9, № 508 (1).

7. Mitochondrial DNA sequence diversity in Russians / V. Orekhov [et al.] // FEBS Lett. 1999. Vol. 19, № 445 [1).

8. The Human Genome // Nature. 2001. № 409.

9. The Human Genome // Nature. 2003. № 421.

10. The sequence of the human genome / J. C. Venter [et al.] // Science. 2001. № 291.

1. Александров А. А. Психогенетика: учеб, пособие. СПб.: Питер, 2007.

2. Воробьева Е. В. Интеллект и мотивация достижения: психофизиологические и психогенетические предикторы. М.: КРЕДО, 2006.

3. Голимбет В. Е., Алфимова М. В. Этот загадочный ген // Человек. 2005. № 6. С. 36–41.

4. Голимбет В. Е., Алфимова М. В., Митюьиина Н. Г. Полиморфизм гена рецептора серотонина (5HTR2A) и особенности личности // Молекулярная биология. 2004. Т. 38, № 3. С. 404–412.