Амизи не слушала подругу в этот момент, она с блаженной улыбкой наблюдала за Лекки, который за соседней партой готовился к уроку.
КАБИНЕТ ДИРЕКТОРА
Директор сидит за своим рабочим столом и перебирает бумаги. На противоположной стене висит телевизор, по которому идут новости. Господин Завуч сидит за переговорным столом на кресле в радостном предвкушении, ожидая увидеть свое интервью.
Господин Завуч: Началось-началось! – весь встрепенулся он, когда передача наконец-то началась.
Директор отвлекся от своих документов и, откинувшись на кресле, начал смотреть передачу.
Телевещание:
«Корреспондент: Сегодня у нас в гостях Господин Завуч! Он является заведующим по учебной части школы «Дэра». Уверенна, вы все слышали о ней! Господин Завуч, благодарим вас, что нашли время и пришли к нам на передачу.
Господин Завуч улыбнулся и хотел что-то сказать, но не успел.
Корреспондент: Не могли бы вы рассказать немного о вашей школе? Что отличает вашу школу от других школ?
Господин Завуч: Конечно! – с нетерпением начал он».
Господин Завуч посматривает то на директора, то на экран телевизора, чтобы не упустить ни одной реакции директора. Он был горд тем, что его показывают по телевизору.
Телевещание:
«Господин Завуч: Конечно же, славу школа «Дэра» получила благодаря нашим ученикам. В политике школы нет цели, сделать ее известной или что-то в этом роде… – лукавил он. – Я думаю, что мы отличаемся тем, что создаем благоприятные условия для комфортной учебы наших учеников. Мы поддерживаем наших учеников во всех их начинаниях до самого выпускного. Их охотно берут в ведущие университеты не только нашей страны, но и за рубежом».
Господин Завуч снова довольный собой, посмотрел на Директора. По лицу Директора сложно было понять, нравится ему интервью или нет.
Телевещание:
«Корреспондент: Среди ваших выпускников очень много известных политиков, спортсменов, даже актеров!
Господин Завуч: Да, вы правы!
Корреспондент: Но вместе с тем, обучение в вашей школе одно из самых дорогих в стране! Ведь среднестатистическая семья не может позволить себе обучение своего ребенка в вашей школе…
Господин Завуч не очень любил обсуждать эту тему, поэтому немного растерялся.
Господин Завуч: В нашей школе учатся не только дети богатых и влиятельных людей, как вы говорите… – начал он.
Корреспондент: Я этого не говорила… – улыбнулась она».
Господин Завуч поменялся в лице и посмотрел на директора.
Господин Завуч: Я просил их вырезать этот момент… – возмутился он, вставая со своего места. – Это…это просто…
Директор: Господин Завуч, успокойтесь, пожалуйста! – спокойно сказал он, продолжая смотреть передачу.
Господин Завуч сразу перестал возмущаться, поправил свой галстук и медленно сел обратно.
Телевещание:
«Господин Завуч: Да, безусловно, стоимость обучения высокая, но, благодаря вложениям спонсоров, в нашей школе существует специальная программа для одаренных детей, для которых обучение в школе совершенно бесплатно!
Корреспондент: Расскажите об этом, думаю, всем зрителям будет интересно узнать! Любой желающий может стать вашим учеником?
Господин Завуч: О, нет-нет! – поспешил он ответить, неловко улыбнувшись.
Корреспондент: Тогда по каким критериям вы отбираете детей на эту программу?
Господин Завуч: Критерий только один – быть талантливым в какой-либо сфере, будь это IT, музыка, наука или спорт. Таких детей мы сами приглашаем в нашу школу.
