Путь истины. The Way of Truth. Книга первая. Часть 3. Картина - страница 3

Двойное зрение…

Переориентация на зрительно – логическое, панорамное, метафорическое мышление (когнитивная линия развития), визионерское видение (Проект – это отчасти плод визионерского видения). Это очень важно. Оно расширяет масштабы видения. Нужно одновременно иметь сосредоточение на деталях, вплоть до «молекул и атомов», и обозревать всю картину в целом (общая картина + детали).

На эго-уровне или в конвенциональной стадии развития не требуется достигать особо высоких уровней адаптации к социуму. Достаточно в основном адаптироваться4. Этого достаточно для того чтобы идти дальше и трансцендировать конвенциональную стадию развития. Трансценденция начинается уже на уровне Кентавра и завершается с переходом в трансперсональные области, к психическому уровню транцендирующему тело/ум/эмоции. Мистик идет дальше адаптации в конвенциональной стадии развития, которая как правило считается высшей и конечной стадией развития для психологов. Конвециональная стадия является очень сильно ограничивающей, сдерживающей, где полно заблуждений и некомпетентности. Компетентность, это не (только) информированность, а уровень развития бытия/сознания. Всякий стремится давать советы не очень понимая сути, не бытийствуя на более высоком уровне развития. «Советизм» – это функция эго, которая тем самым себя защищает и утверждает. Оно исходит из школьного убеждения, что нечто ценное можно получить только из других рук, а не выработать самостоятельно. Человек сам ничего не может познать, а то, что он знает, он получает от других. С таким убеждением невозможно развиваться.

Совершается Переворот в представлении о себе (этап) не как об обусловленном психо-социальном существе ограниченном данностью, социумом и физическими законами, а как о имеющем неограниченный потенциал духовном существе восходящим к Богу, Истину, Пустоте. То есть, человек выходит в своем представлении о себе за рамки обыденных представлений, которые ограничивают его существующими условиями и обстоятельствами обыденного существования полученного от родителей и окружающей среды. Каждый – не какой-то особенный, не могущий делать то же самое что делают другие. Перевернув представление о себе, индивид получает мотивацию к практическим поискам Истины.

Происходит поворот от абстрактных представлений, от научных данных, от информированности и т. д. к практике. Индивид применяет непосредственно к самому себе новое представление (ощущение) о сущности человека.

Переориентация на настоящее, укоренение в нем, позволяет отслеживать, замечать и контролировать то, что было ранее недоступно или доступно только в особые моменты (стрессовые ситуации, пограничные, и т.д.). Индивид открывает реальность и может видеть на самом деле что происходит. Этому соответствует зрительно – логическое, панорамное видение кентавра. Он видит (различает) как некая реалия (факт внутреннего мира) зарождается, как она существует, протекает и сходит на нет. Это позволяет управлять происходящим на более глубоком, более различающем (отстраненное, центрированное «я» -самосознание кентавра) уровне5. Это главное, а все остальное самостоятельно открывается по ходу дела. Укоренение в настоящем позволяет управлять происходящим в реальном времени. Это не формальное, школьное, отношение к настоящему