Она всё это время сверлила меня взглядом.
– Алексей, вижу вам скучно. Если вы сядете к своим друзьям, то…
– Сзади трясет. Меня ещё укачает перед игрой.
К нам подошел наш психолог Амир.
– О, вы тоже здесь?
Они поздоровались. Он встал возле наших сидений. Задавал ей вопросы, а сам поглядывал на меня. Наверно хотел сесть с ней. Я мысленно молился, чтобы он не озвучил это вслух. Тогда мне придётся уступить ему место. Но рядом было полно свободных мест, и он не мог меня упрекнуть в том, что я не уступаю кресло педагогу.
Он ещё немного покосился на меня. Кажется, даже взглядом намекал Диларе Амантаевне, но она игнорила его намеки. Она в этом мастер. Психолог сел на другой стороне.
– Так, мальчики и девочки! – В автобус зашла Галия Муратовна. – Андрей Михайлович будет ждать нас там. Все на месте?
Я вспомнил, что должна быть Сара, но не увидел её. Педагогичка мне уже не интересна. Та, чьё внимание я хотел получить, сидела рядом со мной, и я извёлся думать, как начать с ней разговор.
Галия Муратовна села на свободное место впереди, даже не обратив внимания, что я сидел с Диларой.
И сама Дилара не предложила ей сесть с ней.
Автобус двинулся с места, мы отъехали от общаги. Печка согрела автобус и Дилара начала снимать куртку. Её телефон упал под ноги. Я сразу потянулся за ним.
– Спасибо! – Она протянула руку.
– Дилара Амантаевна, может, мы поговорим о чём-нибудь? Скучно мне.
Я не отдавал телефон, крепко держал в руках, несмотря на то, что она выставила руку, чтобы я отдал его.
– Посмотри что-нибудь в тик-токе.
– Я не могу, меня укачает. Мне ещё нужно смотреть в окно, когда я еду.
– Хочешь пересесть к окну?
– Нет, мне и так видно дорогу. Просто тупо смотреть в окно не хочется.
– Хорошо, давай поговорим.
Я вложил телефон в её руку, медленно. Задержавшись, когда наши руки коснулись. Я хотел смотреть ей в глаза в этот момент, но она смотрела на наши руки.
– Так о чём ты хотел поговорить?
– Вы играете в волейбол?
– Нет.
– Спортом совсем не занимаетесь?
– Нет, но когда работала в своём поселке, играла в команде учителей в соревнованиях по баскетболу.
– О! Круто! Что за посёлок?
– Я очень плохо играла, поэтому лучше не буду тебе рассказывать.
– Да, ладно, это всего лишь игра. Всегда можно подучиться технике. Я могу вас натренировать. После занятий спортзал всегда открыт, так, что…
Я замолчал, видя, как она на меня смотрела. Разглядывала. Её взгляд скользнул по моему лицу, задержался на глазах. Наверное, она уже всё поняла. Знала, что мне нравится. У меня же всё на роже написано.
– Зачем?
– Что зачем?
– Зачем ты будешь меня тренировать?
– Ну, чтоб умели. Это же хорошо для физического развития.
– Зачем?
– Ну, вдруг вас в следующий раз возьмут на соревнования в команду.
– Я откажусь.
– Ну, ладно, – я засмеялся и откинулся на спинку кресла.
Рядом с ней думать не возможно. Я не мог придумать нормальные ответы.
– Алексей, почему вы не стоите на своём? Не умеете спорить, доказывать свою точку зрения? Вам нужно было продолжить объяснять мне. Вы же будущий педагог.
Ну вот! Я думал, что она поняла, что нравится мне. А всё сводится к тому, что она преподаватель.
– Я не буду педагогом, – отозвался я недовольно.
– Большинство спортсменов становятся тренерами, если у них есть способность обучать других. И даже если нет способности, всё равно идут в учителя.
– Нет, физруком в школе я точно не буду.
– Ох, Алексей, кем я только не поработала до того как прийти к вам…
