Работа с картинами русских художников на уроках в школе - страница 12



Урок 5

Творчество Исаака Ильича Левитана

Цели: Познакомить детей с жизнью и творчеством художника И.И. Левитана; способствовать воспитанию у них добрых чувств к природе.

Оборудование: Репродукции: В.А. Серов «Портрет И.И. Левитана»; И.И. Левитан «Осенний день. Сокольники», «Владимирка», «Март».


ХОД УРОКА

I. Вводное слово учителя

Я обещала познакомить вас с живописью и творчеством великого русского пейзажиста, поэтом русской природы Исааком Ильичом Левитаном.

II. Изучение нового материала. Жизнь и творчество И.И. Левитана.

Учитель на доске записывает годы жизни художника (1860–1900) и показывает портрет Левитана кисти В.А. Серова.

– Посмотрите на портрет Левитана работы художника Валентина Александровича Серова.

Левитан родился в августе 1860 г. в небольшом литовском городке Кибартай. Почти нет сведений о детстве художника. Он никогда не вспоминал о своем прошлом, а незадолго до смерти уничтожил свой архив, письма родных и близких. В его бумагах нашли пачку, на которой рукой Левитана было написано: «Сжечь, не читая». Воля умершего была исполнена. Но воспоминания людей, близко знавших Левитана, дают возможность восстановить основные факты его жизни.

Он родился в небогатой еврейской семье железнодорожного служащего. Рано потеряв отца и мать, остался без всяких средств к существованию. Его детство и юность были полны лишений, унижения. Как еврей он не раз подвергался различным гонениям. Даже будучи всеми признанным, знаменитым художником, он был вынужден оставить Москву, и только упорные хлопоты его друзей позволили ему вернуться и получить право жительства в ее окрестностях.

В студенческие годы Левитан, не имея денег на то, чтобы снять комнату, нередко оставался ночевать в пустых классах училища живописи и ваяния, прячась от сторожей.

Давайте вспомним, что такое живопись.

Д. Художники при помощи красок передают окружающий мир.

– «Живопись» – значит живо писать, т. е. писать жизнь.

– Произведения, выполненные любыми красками, называются живописью.

У. Левитан учился живописи в Московском училище живописи, ваяния и зодчества, часто его обед и ужин состояли из булки и стакана чая. Однако ни материальные лишения, ни оскорбительность бесправного положения не убили в Левитане любовь к Родине, оптимистическое отношение к жизни.

Вот что о нем писал близко знавший его Игорь Эммануилович Грабарь: «Левитан любил русскую природу фанатически, почти исступленно, и благодаря своей особой чуткости и нервной проникновенности он сумел вобрать в себя все мысли и чувства, которым горели его сверстники и товарищи. Претворив их в своем индивидуальном, ему одному присущем лиризме, он выразил все это в своих картинах, отразивших искания целого поколения. Он был самым большим и самым мудрым мастером русского пейзажа».

Около тысячи неповторимых произведений создал художник за свою короткую, но яркую жизнь. Он спешил жить и работать, писал картины страстно и увлеченно, добиваясь ясности выражения замысла, простоты и совершенства исполнения.

Подмосковные пейзажи навсегда покоряют его своей скромной поэтической красотой.

II. Знакомство с картиной «Осенний день. Сокольники»

Учитель показывает репродукцию.

У. Эта картина появилась впервые на ученической выставке в 1879 г. (запись даты на доске). Давайте рассмотрим ее.



Д. Художник изобразил хмурый осенний день.

– Одинокая аллея, одинокая женщина.

– По краям аллеи ели и сосны, хмурое небо с облаками.