Рефлексивно-деятельностная педагогика как социокультурный фактор развития физической культуры в современном обществе - страница 21

Профессиональная педагогическая деятельность протекает в специально организованных образовательных учреждениях и направлена на обучение, воспитание и развитие детей.

Цель педагогической деятельности формируется как отражение социально-культурного развития общества с учетом его духовных потребностей и природных возможностей личности обучаемого, а также запросов общества в квалифицированных специалистах. С одной стороны, она отражает интересы и потребности различных социальных, этнических групп и общества в целом, а с другой – потребности, интересы и стремления отдельной личности.

В качестве основных объектов педагогической деятельности выделяют:

▪ воспитательную среду;

▪ воспитательный коллектив;

▪ деятельность воспитанников и их индивидуальные особенности.

Цель педагогической деятельности связана с решением таких социально-педагогических задач