Роман со Стервой - страница 3
Утром меня разбудил будильник, быстро собравшись и поев я побежала на автобус. Родители с сестрой уже уехали, папа отвозил Мелкую в школу, а маму на работу. Я же любила добираться сама, слушая по дороге любимые песни. На крыльце университета я опять увидела Мажора и его компанию, он даже не посмотрел в мою сторону, а вот девушка рядом с ним во всю рассматривала меня, пока я не зашла в учебный корпус.
Вся первая учебная неделя прошла скучно, нам начитывали лекции с материалом, который не был для меня новым. Мне уже хотелось узнать то, что я еще не знаю. Наш факультет был относительно новым, его создали пять лет назад. На курсе было всего две группы по двадцать человек. Каждый год в сессии отсеивалось по два-три человека, поэтому к концу обучения, из оставшихся студентов, формировалась одна группа. Поступить на этот факультет было крайне сложно, а уж закончить его еще сложнее. Плюсом всего этого адского обучения было гарантированное трудоустройство. Потому что уже на последнем курсе всех студентов негласно разбирали крупные компании, как отечественные, так и зарубежные. И для меня это был билет к хорошей, обеспеченной и самостоятельной жизни.
Практическое занятие по искусственному интеллекту преподавал американец Майк Бритон. Эти занятия были моими самыми любимыми. В моей группе было пятнадцать мальчиков и пять девочек. Дружными нас назвать пока было сложно.
На занятии Майк заставлял включаться в работу каждого студента, раздавая в конце баллы, а не оценки, которые помогали получить дополнительный балл на экзамене или автомат. Но автомат давался только одному человеку, с наивысшим количеством баллов, и если были студенты с равным количеством баллов, то им давалось дополнительное задание, в результате которого был только один счастливчик. Я включалась в работу не из-за баллов, мне просто было интересно. В конце одного из занятий Майк попросил меня задержаться.
–Я бы хотел, чтобы вы посещали мой факультатив, который проходит вечером, после всех пар -сказал Майк улыбаясь.
Он совсем не был похож на преподавателя, высокий, худой, с взъерошенными светлыми волосами, в джинсах и клетчатой рубашке, на ногах кроссовки. Я бы приняла его за старшекурсника, хотя ему уже было под сорок. Жена и ребенок жили в США, а тут он преподавал по семестрам, после зимней сессии он улетит и вернется только к новому учебному году.
–Спасибо за предложение, я с удовольствием, Майк. -сказала я.
Мы говорили на английском, и он в первый учебный день просил обращаться к нему по имени, это сближало его со студентами. Его либо очень любили и уважали, либо люто ненавидели, причем последние за несданную сессию.
–Тогда сегодня в семь, с собой ноутбук или планшет, ну и покушай. Занятие до восьми, проходит в третьей аудитории.
–Хорошо, до встречи.
–До встречи, Кейт.
Весь день я была вне себя от счастья, из всей группы он позвал только меня. Я знала, что на его факультатив можно было попасть только по личному приглашению и только лучшим из лучших. Домой я решила не ездить, плотно пообедала в столовой, а после пар дошла до ближайшего кафе и взяла себе кофе.
Заходя в аудиторию, я немного волновалась. В аудитории уже было шесть парней и одна девушка. На первой парте было свободное место, и я туда села. Все тихо разговаривали и посматривали на меня, только один парень сидел и что-то писал в телефоне. Это был Мажор, с которым мы в первый день учебы столкнулись. Это оказалось неожиданным для меня, ведь то, что он посещает этот факультатив, говорит о его отличных умственных способностях. Он не видел меня и ни с кем не говорил, потому что сосредоточенно что-то читал, а потом писал в своем телефоне. Через десять минут пришел Майк.
Похожие книги
Тридцатиоднолетний мужчина, уверенный в своих принципах и жизненном опыте, неожиданно сталкивается с чувством, которое переворачивает его мир с ног на голову, – он влюбляется в девушку, которой едва исполнилось девятнадцать. Разница в возрасте, социальном статусе и взглядах на жизнь кажется непреодолимой преградой, но сердце не хочет слушать доводы разума, а разум не хочет принимать это чувство. Эта история – о страсти и сомнениях, о столкновении зрелости и юной непосредственности, о том, как внутренние страхи могут угрожать даже самым искренним чувствам. Смогут ли они преодолеть все препятствия или их роман обречён с самого начала.
Их знакомство началось со ссоры – резких слов, вспыхнувшего непонимания и взаимного раздражения. Он – уверенный в себе студент последнего курса, привыкший добиваться своего. Она – первокурсница, прячущаяся за маской холодности, потому что слишком боится снова обжечься чувствами. Она отталкивает его, боится боли и разочарований, но он не сдаётся. Его упрямство сильнее её страхов, его настойчивость растапливает лёд в её сердце. Шаг за шагом, через споры и недоверие, через сомнения и боль, он заставляет её поверить, что не все дороги ведут к разочарованию. А когда она наконец решается открыться, оказывается, что любовь – это не ловушка, а спасение.
В романе описывается год из жизни сорокалетнего современного холостяка (он же автор, повествующий от первого лица), который страдает от периодических приступов депрессии. Однажды, познакомившись на сайте знакомств с домохозяйкой и матерью двух малолетних детей, наш герой привязывается к ней и к ее детям настолько, что на время становится частью этой небольшой семьи. Секс является главной связующим фактором для главного героя и его новой знакомой, но помимо этого им обоим кажется, что они нашли покой и гармонию друг в друге. За год отношений паре придется пройти через множество испытаний, чтобы окончательно осознать, насколько они дороги друг другу.
НЕЗАКОННОЕ ПОТРЕБЛЕНИЕ НАРКОТИЧЕСКИХ СРЕДСТВ, ПСИХОТРОПНЫХ ВЕЩЕСТВ, ИХ АНАЛОГОВ ПРИЧИНЯЕТ ВРЕД ЗДОРОВЬЮ, ИХ НЕЗАКОННЫЙ ОБОРОТ ЗАПРЕЩЕН И ВЛЕЧЕТ УСТАНОВЛЕННУЮ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВОМ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ. Писатель Александр Крячун – полевик-изыскатель, альпинист и художник. Более 30 лет проработал в топографо-геодезических экспедициях по горам и пустыням Азии, которые дали неисчерпаемый материал для его произведений. Не верил ни в Творца, ни в Лукавого и тем более в Мистику, пока не пересёкся, однажды, на мёртвых такырах с явлением, которого не могло быть в природе. Он до сих пор не знает, что это было. Именно этот случай дал толчок к написанию данного произведения.