Для того, чтобы провести ритуал посвящения, магу нужно много лет готовить ученика и иметь членство в каком-то магическом ордене, способном этот ритуал реализовать. Этот мир для магов представляет мало интереса, т.к. он пошел по пути железных технологий. Магам больше интересны миры, связанные с информационными технологиями, где их сила резко возрастает. Тем не менее какое-то количество магов здесь присутствует и кто-то из богов (обитателей Магонии) курирует этот мир. Здесь поддерживается какой-то минимальный уровень проявленности Иерархии, и те маги, которые здесь находятся, подобны служащим, отправленным куда-нибудь на северный полюс или на остров, где живут папуасы. Но какой-то активной магической деятельности здесь не предвидится.
Никто не будет бросать все силы для развития отдаленных участков территории, которые представляют из себя небольшую ценность. Туда направят представителей развитого мира для контроля ситуации на случай, если однажды эти территории могут понадобиться. Некой такой территорией является наш мир.
Те маги, которые здесь находятся, не имеют достаточной мощности и возможностей, чтобы сделать из этой «деревни» развитый «мегаполис». Конечно, они не сидят без дела и какие-то прогрессорские акции предпринимают, направленные на развитие цивилизации. Но, по большей части, они заинтересованы в том, чтобы самим выбраться из этого мира. Чтобы создать развитое магическое сообщество, нужны колоссальные мощности. Этих мощностей просто нет. Атланты создавали магов, бросая на это все силы развитой цивилизации, и смогли за все время существования создать 100 000 магов. Египетские маги в период магической империи создали несколько десятков магов, так же бросая на это все силы империи. Сейчас, в условиях текущих государств и действующей картины мира, процесс создания новых магов и вовсе сошел на нет.
Если иерархии понадобятся маги в этом мире, она, безусловно, найдет способ их создать. И периодически в этот мир спускают развитые существа, известные как «учителя человечества», чтобы посеять семена прогресса. После их визитов иногда остается какое-то количество людей, которые в созданной этими учителями традиции доходят до стадии магов. Но, как правило, дальше эти традиции высыхают и консервируются. Т.е. процесс создания новых магов существует в нашем мире в режиме ручного управления со стороны иерархии. Такие акции иерархии нужно ловить и включаться в них, тогда есть шанс куда-то продвинуться.
Возникновение школы Атлантида так же можно в некоторой степени рассмотреть как одну из таких акций, которая, по большей части, была не спланирована, а спонтанно возникла вследствии решений принятых магом Аввадоном. Аввадон, оказавшись в нашем мире, был задействован иерархией (Орден Повелителей Золотого Облака) для развития магической традиции и создания новых магов. После его визита осталось какое-то количество учеников и развитая магическая модель, позволяющая создавать новых магов.
Эта модель рассчитана на людей, имеющих мотивацию к развитию. В ходе работы по этой модели возможно формирование магического сознания и осуществление сборки личности. Эта книга посвящена той части модели, которая связана с работой по сборке личности.
