Счастье быть женщиной. Беседы с врачом акушером-гинекологом - страница 12

Ухаживание, которое мужчина оказывает в виде ни к чему не обязывающих подарков, приглашений в кафе, кино, музей, театр – всё это не должно вводить девушку в заблуждение. У неё должна быть внутри дистанция, чтобы узнать, что это за человек? Нет ли у него проявления недостойного поведения прежде, чем решать поплыть с ним в какие-то дали. Мы же в разведку не пойдём с кем попало, мы проверяем человека. Проверки должны быть в голове у каждой девушки, причём подобные знания важно давать с 10 лет, потому что с этого возраста начинается созревание, формирование гормонов, появляется влечение (о половой жизни нет ясных представлений), но могут грезиться прикосновения, обнимания, мечты о красивом принце. Если мы не будем давать знаний, что бывают разные люди, по-разному воспитанные, бывают с недостатками и недостойным поведением, психическими заболеваниями, то в дальнейшем могут быть ошибки и разочарования.

– Каждый взрослый старается уберечь своего ребёнка от плохих компаний, подозрительных друзей. Или, наоборот, считают, что пусть увидит всё, и сам выплывет. Как правильно?

Не должно быть крайностей: совсем запирать, изолировать от социума неправильно. Есть современная тенденция, в том числе и среди верующих, стараться своих чад растить в условиях одного коттеджного посёлка, экопоселения, станицы. Девочка или мальчик видит только тех людей, которые живут в этой группе. Взрослые, когда строили такую общину, надеялись, что их дети переженятся внутри этого общества. Но у молодых людей свои планы, они хотят раздвигать границы, установлённые родителями, и обязательно вырвутся из самого лучшего поселения, казачьей станицы, выйдут в большой мир посмотреть, что же там.

Или у состоятельных людей есть возможность давать детям домашнее обучение, нанимать гувернёров, личных водителей, чтобы добраться до кружков и секций. Взрослые поступают так из хороших побуждений, стараются оберегать детей от влияния улицы, внешнего мира, создавая узкий круг общения – только с теми, кто в дом вхож. Но есть потенциальная угроза, что ребёнка в будущем просто обманут, ему будет 20 лет, к примеру, а он совершенно не готов к встрече с разными людьми. Известно немало таких историй.

Мы нередко сетуем на конфликты в школе, на непростые взаимоотношения между одноклассниками и учителями. Тем не менее, это всё опыт, который ребёнок приобретает. Он понимает, что бывают разные люди, и непорядочные, в том числе, от которых надо держаться подальше. Если детям просто об этом говорить, то не всегда усваивается. Долог и нуден путь наставлений, краток и убедителен путь примеров. Порой самим нужно набить шишки.

Конечно же я за то, чтобы дети воспитывались в кругу доброжелательном, среди порядочных людей и с нормальными представлениями о морали. Возможно даже одного вероисповедания. Есть школы православные, мусульманские, иудейские, вегетарианские, всевозможные частные. Даже гимназии с раздельным обучением для мальчиков и девочек. На мой взгляд это прекрасная тенденция. Но круг общения детей необходимо расширять. Давать возможность взаимодействовать не только со «своими». Какие-то благотворительные, творческие, волонтерские проекты реализуются с разными коллективами. Возможно учиться несколько месяцев «по обмену» в других шолах и даже городах. Раньше такое практиковалось со школьниками из других стран. Можно меняться городами. Это сильно расширяет кругозор. Особенно для учеников частных школ. Иногда, чтобы по достоинству оценить свою семью и школу нужно длительное время пожить в другой. В другом городе. С другими одноклассниками.