– Верно, – одобрительно кивнул Нептун, – и с другими сосудами ровно также, правильно, Даша?
– Да.
– Точка в журнал. Ответишь за урок правильно три раза – поставлю пять. Ясно?
– И понятно, – улыбнулась Дашка.
Учитель и вправду поставил точку. Маленькую и красную. Лиза вдруг тоже захотела поблистать знаниями, но таковых у неё ещё не было. Но тут Нептун сказал:
– Сегодня, ребята, урок-повторение. Будем всё объяснять новенькой. И это опять же проверочная для вас. На дружбу и усвоение материала. Встаём в пары. Лиза, ты с кем-то с факультета воды.
– Хорошо, – скромно сказала Лиза.
В обычной школе её никогда никто не жалел и не подтягивал, когда она болела. Но тут, к счастью, мир лучше! С Лизой заниматься вызвалась Аня Водолазова. Она встала перед Лизой и попросила представить дождик. Лиза представила. Потом Аня попросила Лизу напрячь руки, не переставая представлять дождь. Лиза руки напрягла. Потом Аня сказала выставить их к небу. Лиза это сделала и пошёл дождь. Мелкий-мелкий. Лиза обрадовалась, как ребёнок и подставила лицо дождинкам.
– Не увлекайся, – ухмыльнулась Аня. – А то простудишься, как я в первый раз.
– А когда был твой первый раз? – полюбопытствовала Лиза. Вдруг Аня тоже была не из семьи магов. Вдруг тоже одуванчик? (Именно название «одуванчик» пришлось Лизе по душе).
– Напрасно ты так думаешь, – хихикнула Аня, и не успела Лиза спросить «как ты это узнала?!», как Аня хитро сощурила глаза. – Я тоже читаю мысли, Лизочек. И я, честно говоря, из семьи колдуньи и легендариума. Родители боялись, что я вырасту элементарной, не волшебной. Но, к счастью, я – легендариум.
– Понятно, – Лиза вообще не очень поняла как можно колдунье выйти замуж за легендариума. И Аня опять тихонько покопалась у неё в мозгу.
– Да, это немного странно, но это всё же возможно по нашим легендарным законам. Папа, кстати, думал, что мама легендариум. Он не видел её Кристалл, а потом, когда нашёл, они над этим посмеялись.
– А что такое «Кристалл»?
– Ну ты стоячее озеро!
– Ух-ты! Опять новое слово! «Стоячее озеро» это вроде кролика, одуванчика, южного ветра и т.п.?
– Да-да. А Кристалл – это магический камень, который вручается колдунам. Некоторые используют палочку для усиления Кристалла, но моя мама была в принципе сильным магом, – при этих словах голос Ани наполнился гордостью, но потом тут же, будто вспомнив, девочка погрустнела. – Но она вот уже год не колдует.
– Так, что за болтовня? – не очень-то строго обратился к девочкам Нептун Посейдонович. Он будто и сам скучал на уроках, точно был одним из учеников. Вообще, это был приятный человек.
Занятие проходило чудесно! Лиза уже научилась наливать воду в стакан, не разбив его давлением. Потом Аня показала ей, как нужно создавать из воды лёгкие фигуры, такие как круги или овалы. Больше факультет воды ещё ничего не проходил. «Интересно, – подумала Лиза. – А на огнесофии и зоотомии меня тоже будут подтягивать?». И она не ошиблась. Правда, после акваматики была, непосредственно, математика с шестым факультетом, которую Лиза и так хорошо знала. Математичка, как сказал Мишка, была легендариумом факультета камня.
Математика шла спокойно. Они проходили дроби. Самые обыкновенные! Лизе даже показалось на мгновение, что она в обычной школе, а вся история с волшебством ей померещилась. Но, как я уже сказала, ей показалось так лишь на мгновение, после математики была огнесофия. Этот урок, конечно, был с факультетом огня. Дверь кабинета открыл мальчик, чьего имени Лиза ещё не знала. Мальчик был вполне мил на вид. Волосы цвета пепла, глаза янтарные. У мальчишки были приятные черты лица. Одежда потрёпанная, явно чьи-то обноски столетней давности.
