Вот, случилось. Теперь уже наверняка: с утра тошнит.
Сейчас возьмёт и скажет… А он, как тогда, будет свои сапожки разглядывать и качать головой.
Но нет, вроде как обрадовался. Только… Ему надо учиться. Вернее, сначала поступить. Все его силы там.
Да, да, она понимает…
И Синеглазке надо учиться.
А как с ребёнком?
Совсем никак. Ребёнку нужен уход. Куда его денешь?
Идут в Рисовальные Классы. Синеглазка рассеянна, испортила почти готовую работу. Брюс отрешён и сосредоточен. С ходу отринул ненужные мысли.
Ничто ему не помешает довести начатый рисунок.
Это нужно написать плакатными перьями и повесить в общаге над его кроватью.
– Как ты решишь, так и будет, – говорит, провожая.
Морозы закончились, весна, тепло, и нет нужды греть руки под дублёнкой. Синеглазка поднимается на свой пятый этаж и всё недоумевает: «Что тут можно решать? Если только избавиться от ребёнка. Он об этом?».
– Надо избавиться от ребёнка, – говорят родичи.
Никакого скандала, никаких упрёков. Даже участливы. Даже за огурцами солёными на рынок сходили.
– Тебе надо учиться, ему тоже. Ещё рано детей заводить, ты сама ребёнок.
Но ведь он уже завёлся там, в животе. Его убить, что ли?
Почему убить? Там ещё никого нет, даже и не лягушка. Только не тяни, завтра иди к врачу и бери направление. Иди, будь умницей.
***
Она идёт по коридору Женской Консультации (стыдные слова). Вот и нужная дверь. А вдруг доктор сейчас скажет: «Ты что надумала, убить ребёнка?! Вон отсюда!». И она пойдёт, весёлая и счастливая. Скажет всем – и Брюсу тоже! – мне врач не разрешил, выгнал из кабинета.
Но врачиха, задав несколько вопросов (ужасно стыдных), кивнула и велела принести согласие родителей.
Согласие на убийство её ребёнка.
Она держит эту бумагу в руках и представляет, как придёт в больницу, немного потерпит, а потом…
Зато потом не нужно ни о чём думать. Все будут довольны, заживут по-прежнему в дружбе и согласии. Они с Брюсом будут учиться, а через два года поженятся.
Но он же сказал: ждать не могу. Значит, опять встречаться в его общаге, избегая понимающих взглядов мужчин.
Нет, если она пойдёт в больницу, никаких больше общаг. Она уйдёт из Рисовальных Классов, они расстанутся. Всё кончится.
Синеглазка выходит в коридор и слышит разговор на кухне: «Вот сделает, мы его быстро упрячем за совращение несовершеннолетней».
Так вот что задумали! Тогда – никаких больниц!
***
Они идут по разным сторонам улицы, смотрят друг на друга через дорогу, перемигиваются.
Это всё из-за роста: Брюсу неловко, что он маленький.
Ничего, лукаво улыбается он, в постели сравняемся.
Они теперь много ходят вместе. Родичи не отступились и разбросали заявления. Сейчас они идут в детскую комнату милиции.
Зачем?
Так надо.
В детской комнате проходит заседание. На повестке дня они: Синеглазка и Брюс Ли. И ещё один, теперь уже не лягушонок.
В комнате трое: две женщины и мужчина.
Так это Боб Саныч, учитель физики! Он как бы от лица школы должен принимать решение.
О чём?
О том, как быть дальше.
А что дальше? У них будет ребёнок. Что может сделать Боб?
– Вы понимаете ответственность такого шага? – спрашивает одна из женщин у Брюса. Она не смотрит на него, видимо, заранее осуждает.
Он кивает и, не встречая взгляда, трагически, с вызовом отвечает: «Конечно, я всё понимаю».
Боб Саныч сразу к быту: где жить будете, на что?
Физик, материалист.
– Будем просить комнату в Исполкоме, – произносит Синеглазка заготовленную фразу.
