– Браво Виола! – воскликнул Арсений Арсеньевич, и в уголках его губ, даже появился намек на улыбку. – Вы можете опускаться.
Виола снова сконцентрировала свое внимание на ракушке, и плавно стала опускаться вниз.
– Наивысшая оценка!
Раздались аплодисменты.
– А можно я буду следующей? – спросила высокая, черноволосая девочка с кривыми зубами.
– Пожалуйста, Марина Кошкина.
Девочка шагнула вперед:
– Вашим заданием будет материализовать из моего кабинета, ну скажем, учебник по «практическому применению магии» за первый курс.
Марина взяла в руку медальон, висевший на ее шее, а левую руку вытянула перед собой. Она упорно начала концентрироваться, но у нее ничего не получалось. Арсений Арсеньевич пристально смотрел на Марину, из-за чего та покраснела.
– Ну, хорошо…
– Нет, – перебила учителя Марина, – Можно я еще попробую?
– Ну, пожалуйста, только у меня нет времени ждать вас, – раздраженно сказал Арсений Арсеньевич.
Марина снова начала концентрировать свое внимание, крепко сжимая медальон на своей шее. Казалось, что у нее уже ничего не получиться. Но неожиданно в ее руке появилась книга, правда без верхней части обложки. Это очень разозлило учителя:
– Вы порвали учебник! – воскликнул он.
Марина растеряно смотрела то на учителя, то на книгу, не зная, что сказать. Класс начал громко смеяться.
– Что ж, оценка только удовлетворительно, – сердито сказал Арсений Арсеньевич. – Но за то, что вы сами вызвались на сдачу экзамена, а ни дожидались пока я вас вызову, вам я повышу на бал оценку – четыре, – смягчая, свой тон сказал учитель.
На лице Марины появилась улыбка, и она пошла к ребятам.
– Кто следующий? – громко спросил учитель.
Но почему-то никто больше не вызвался, самовольно пойти на сдачу экзамена. Тогда учитель осмотрел класс своими зоркими глазами, и остановил их на Коле.
– Тогда я прошу вас Николай Воробьев следующим показать нам свои знания, полученные за год обучения, – саркастично сказал Арсений Арсеньевич.
Раздался громкий смех детей.
– Давай не дрейф, – крикнул Леша Кукушкин.
Смуглое Колино лицо стало ужасно бледным. Он медленно попятился вперед к учителю, и внезапно запнулся, и упал.
Класс снова залился смехом.
– Тихо! – крикнул учитель.
Коля встал на ноги и пошел к Арсению Арсеньевичу, глядя на него испуганными глазами.
Вашим заданием будет телепортация. Пожалуйста, начинайте.
Коля начал шарить в кармане своей мантии, погрузив в него свою руку по локоть. Но там не оказалось того, что он искал. Тогда он начал шарить в другом кармане, но там тоже ничего не оказалось:
Кажется, я потерял свой «эне», – испуганно бормотал Коля.
– Что вы можете нам показать, если вы даже не знаете, что «квинты» потерять невозможно. Просто подумайте о нем. Ну, или произнесите вслух, если думать вам сложно.
– Здравствуйте ребята, – раздался женский голос. – Арсений Арсеньевич можно вас на минуточку, – сказала пожилая женщина в черной мантии.
– Да, пожалуйста, – сказал учитель, и они вместе с директором школы ушли с тренировочного поля.
– Вы знаете, я случайно услышала ваш разговор с учениками. Я знаю, что Воробьев не самый прилежный ученик, но мне показалось, что вы слишком резки с ним. «А вам так не кажется?» – спросила директор школы, взглянув на Арсения Арсеньевича грозным взглядом.
– Я постараюсь подкорректировать свои методы обучения учеников, – сухо ответил учитель. – Я могу дальше продолжить прием экзамена?
