Шаманка и медведи – истории саморазвития и поиска баланса между искренней восторженностью и здоровым пофигизмом - страница 2
Самое главное открытие – иногда исследования приносят больше радости, чем сами результаты. Процесс поиска сам по себе может быть невероятно увлекательным, порой даже более ценным, чем ответы, которые ты находишь. Иногда то, как ты находишь, важнее того, что именно ты нашёл.
Главный вывод: исследование закончено, но остаётся надежда, что впереди ещё больше удивительных открытий – особенно с теми, кто умеет весело удивляться вместе с тобой. Ведь главный смысл любой научной работы – это не только ответы, но и возможность продолжать искать, экспериментировать, и, главное, разделять этот путь с теми, кто, как и ты, готов удивляться.
В первый класс первый раз
Кот сидел на дереве в окружении мелких абрикосов, и стрелял абрикосовыми косточками в учительницу. Стрелял не прицельно, а для души. Прицельное попадание выдало бы ей его дислокацию. Учительница обеспокоенно бегала, заглядывая за кусты и упавшим голосом обреченно выкрикивала Константин! меняя иногда интонацию и окончание, как будто подбирала правильный ключ к невидимому замку. Неподалёку раскинулись высокие сосны, их хвойный аромат вплетался в терпкую сладость абрикосов, создавая запах настоящей свободы и бескрайнее чувство счастья.
Сегодняшний день начался торжественно. Звучала торжественная музыка и пафосные речи. Новообразовавшихся первоклассников рассадили за парты. Коту удалось решительно занять место у окна. Рядом посадили наряженную как куклу конопатую девочку Олю. Девочка смущенно улыбалась. Они познакомились с ней на прошлой неделе при щекотливых обстоятельствах. Кот, будучи, без трусов был спрятан, по ее инициативе, у нее под одеялом.
Дело было так. Кота в качестве наказания воспитательница выставила в коридор без трусов. Совершенно идиотская практика наказания существовала в этом санатории на берегу Азовского моря. Воспитательница с таким праведным гневом и настойчивостью потребовала от Кота исполнения этого наказания, что он неожиданно для себя и не пререкаясь выполнил ее требование. О факте наказания она объявила громогласно, чем и вызвала интерес у девочек из соседней палаты.
Его криминальным деянием была игра в машинки во время «мертвого часа». Кот вырезал из мыла машинку и лежа на кровати скатывал ее по наклонной поверхности подушки. Его тихое увлечение постепенно стало массовым и дело дошло до оживленных соревнований с раздачей призов проигравшим в виде щелбанов. Забава из тихой превратилась в совсем нетихую. Кота как инициатора забавы и грубого нарушителя оздоровительного режима санатория наказали страшно и стыдно. Ему было не страшно, но немножко стыдно. После того как суровая воспитательница громогласно выкричала свое возмущение и ушла, Кот натянул майку вниз и скрепил ее между ног проволочкой, выдернутой из какого-то настенного плаката. Получилось что-то похожее на закрытый женский купальный костюм. Из девчачьей палаты стали выглядывать любопытные девочки и зазывать Кота на интервью. Им было интересно узнать о том, как Кот и его последователи смогли весело проводить «мертвый час» и вообще они были заинтересованы пообщаться с голым героем. Кот был польщен всеобщим девчачьим вниманием и не мало не стесняясь покинул свой «позорный столб».
Его усадили на кровать, подкармливали вкусняшками и радостно болтали все одновременно. Кот жевал, агакал и счастливо улыбался. Шухер всех ошарашил. Воспитательница, заглянув в коридор, и, не увидев Кота у «позорного столба» взревела от возмущения. Девчонки бросились в рассыпную по своим кроватям. Коту же, эта самая конопатая и отважная девочка Оля, предложила спрятаться от гнева воспитательницы, в ее кровати. Кот тихо лежал, прижавшись к ней под одеялом, а она громко сопела, делая вид, что крепко спит. Воспитательница яростно искала Кота в пацанячьих спальнях, а в девичью только заглянула.