– Ты же тот мальчик с зомби? – уточнила Мадам Каракута, все тем же жестким голосом.
– Да.
– Кто тебя научил проклятью слабости?
Артур не знал, как ответить, он посмотрел на Адьму. Она его научила, но во сне… Жаль, что только во сне.
– Я научился ему во сне, – ответил Артур, про себя заметив, что голова перестала болеть, – Точнее, Адьма во сне меня научила.
Артуру показалось, что он краснеет, он даже не понял зачем сказал про Адьму. Это можно было не говорить, а так он только больше смутил Адьму. Что она теперь о нем думает?
– Расскажи мне принципы проклятий, – потребовала Мадам Каракута.
Артур рассказал ей все, что знал о проклятьях, включая методы защиты. Главная проблема простейших проклятий была в том, что их можно было снять, но если их кто-то снимал с жертвы, то оно возвращалось создателю. Чтобы этого не происходило, создатель проклятья должен был ставить защиту на себя. Сила защиты зависела от сочетания силы духа и магической энергии.
Адьма слушала Артура и старалась сделать вид, что ей все равно, что там говорит ее одноклассник. Но при всем при этом, испытывала жгучее любопытство, почему именно она ему приснилась?
Елена задумалась, она сделала вывод, что Артур парень не глупый, хотя и чудаковатый, но она это быстро исправит и он ее научит всему, что знает.
Одной Гикори было как-то все равно на рассказ Артура, она решила, что он просто умный.
– Все это ты узнал во сне? – Мадам Каракута не стала дослушивать Артура, а оборвала его на половине.
– Да, – ответил Артур, он был сильно удивлен, что столько знает. Почему же у него раньше ничего не получалось? Или это происходило во сне и поэтому у него ничего не получалось? Что же за странный сон у него был? Почему настоящее ему кажется таким знакомым? Мальчик ничего не понимал, все это напоминало спутанный клубок ниток, и просто давило на голову. Артуру начало казаться, что он путаться в двух реальностях.
– Я вылечила твою рану можешь идти в общую комнату. Твое задание рассказать учителю Некросу о сне и выучить новое проклятье. Ты знаешь основы, теперь для тебя это не сложнее, чем вдыхать воздух.
– А если я не смогу? – спрашивая, Артур дотронулся до глаза, который после удара Мухомора должен был затечь. Он тоже прошел.
– Останешься завтра после уроков в моем классе, – Мадам Каракута обошла Артура и грозно глянула на него, – А теперь вон из класса! Ты срываешь урок!
Артур исчез из класса со скоростью света и примчался в общую комнату, где его встретил Зомбик.
– Артур, мозги!!!! – воскликнул Зомбик. Он собрал в охапку Артура и крепко прижал его к груди, точно ребенок любимую игрушку.
– Зомбик, отпусти! – велел Артур, но Зомбик не послушал, он слишком сильно соскучился по своему хозяину, который за что-то оставил его в этой комнате одного, когда на первом уроке он вел себя хорошо, почти хорошо, в ухе что-то постоянно мешало и шуршало. Зомбик хотел это вытащить, но не получалось. Как только он совал палец в ухо, что-то убегало и ползало в другом ухе.
– Артур, мозги, мозги, мозги, – Зомбик начал поглаживать своего хозяина по голове, а потом прижался щекой.
– Зомбик, я сказал, отпустить меня! – Артур немного разозлился, из-за последних событий у него сильно испортилось настроение и как бы он не любил Зомбика, объятия сейчас оказались лишними. Зомбик с досадой отпустил Артура и пропустил дальше в комнату.
– Как жаль, а я надеялся, что он задушит тебя, – бросил Мухомор, он сидел за накрытым столом.
