Я проверила ошибки и не стала ставить оценки. Рассказала ребятам о тех эмоциях, которые испытала, дала советы, как писать динамичней, интересней, и прочитала сочинение, по моему мнению, лучшее. Это было одно из тех сочинений, которые ребята писали о случаях из реальной жизни. Вот так я ещё раз убедилась: нет ничего интересней самой жизни.
Из дневника Леры Лебедевой
«Меня окружают демоны. Я с ними борюсь. Если я не буду с ними бороться, то исчезну. Они приходят ко мне ночью, прижимаются шершавой кожей и обнимают сначала нежно, а потом сжимают так, что я не могу дышать. Наверно, так мама сначала нежилась в ласковых объятьях, а потом задыхалась от выхлопного газа. Или просто ничего не почувствовала, так и умерла с блаженной улыбкой. Я не видела мёртвую маму, может, сейчас мне не дают спокойно жить её демоны…
Вчера я нарисовала солнце, песок и большую черепаху. Всё в золотисто-коричневых оттенках. Кирилл сказал, что у меня очень добрые картины, и из них льётся свет. И так говорят почти все, кто их видит.
Может, это какой-то обратный эффект. Мой способ борьбы с монстрами. Вот Александр Грин жил в тяжёлое, страшное время, а создавал красивые, светлые сказки.
Сначала я рисовала чудовищ, монстров чёрными и красными красками. Они сжирали меня, поглощали. Нет, лучше рисовать дельфинов, черепах, слонов с улыбками. И никто-никто, даже ты сама, не заметят ужаса и слёз в их добрых глазах».
В девятом классе Лера заставила говорить о себе всю школу. Нет, она не стала агрессивной, как пророчила её детская характеристика, не скандалила с одноклассниками и с педагогами вела себя вполне адекватно.
Лера влюбилась. «Ну и что здесь такого?» – скажете вы. Ничего. Первая влюблённость – это прекрасно! Но Лера влюбилась в девочку-восьмиклассницу. Восьмиклассница была очень похожа на мальчишку: короткая стрижка, фигура без выраженных форм. В школу девочка, которую звали Женя, приезжала на байке в соответствующей байкерской одежде.
Лера и Женя при встрече обнимались (кстати, в этом нет ничего удивительного, многие девочки сейчас при встрече не только здороваются, но и нежно обнимаются), ходили по школе за ручку, сидели в уединённых местах, о чём-то весело болтая (а ведь до этого Лера за четыре года учёбы в нашей школе не проронила ни слова, за исключением невнятного лепета на уроках, когда её просили ответить или что-нибудь прочитать). А тут! Рот не закрывается.
Когда Лера закончила с горем пополам девять классов и поступила в художественный колледж платно, она стала постоянно приходить в школу и ждать Женю. Сидела на скамейке на первом этаже иногда несколько уроков подряд. Когда у Жени заканчивались уроки, они сначала несколько минут, обнявшись, сидели молча. Иногда целовались. Потом Женя одевалась, и, взявшись за руку, они шли гулять.
Конечно, все осуждали Леру, старшую из девочек, говорили, что дети не должны видеть такие отношения между девочками. Леру перестали пускать в школу. И дальнейшего развития отношений этой пары мы уже не увидели.
Классный руководитель Жени сказала, что они расстались. К концу девятого класса Женя расцвела по-женски, и на последний звонок к ней пришёл её друг – парень очень приятной наружности.
Из дневника Леры Лебедевой
«С презрением смотрят на нас с Женькой, кто-то с ужасом. Дожили! И до нас докатился запад…
А мы с Женей просто болтаем. Подруга? Подруга! Мы, конечно, целовались. Но ничего. Никаких эмоций с моей стороны. Я и с Кириллом целовалась. Ничего. Никаких эмоций.
